被替換的人生深處，誰是天上的縹緲孤鴻，誰是地上散去的塵埃無數。
誰在山林深處歡笑，誰又在冬日的雪地裡哭鬨。
萌芽的愛與恨，愛恨是否值得，值不值得，又如何。
什麼樣的痛能感同身受，什麼樣的狠能夠始終輪回。
翠雨微微，蝴蝶飛飛。
幾十載煎熬歲月，不過飲鴆止渴。
淩晨時分，窗外開始了夏日的暴雨。
北方夏日的雨，總是來的很急，劈裡啪啦的從天而降，使勁的拍打著萬物，像暗夜裡的狂歡。
把盛開的花，拍打了一地。
一地堆積的花瓣與葉子，剛剛還爭妍鬥豔的鮮豔著，頃刻間就零落到了泥土裡。
暗夜能夠穿透心中的痛，也能穿透記憶的門。
反複穿梭的片段從黑白到彩色被漸漸定格，也漸漸被忽略。
卻還是始終停留在最深處的一片心上。
你根本沒有忘記，那是你始終記得的愛與恨。
林錦繡被酒精和記憶反複煎熬，白天睡了一整天，她的精神有些恍惚。
持續的睡眠和藥物，讓她在淩晨時分驟然清醒。
她睜開眼睛，並沒有動，她用一雙充滿了恨意的目光，看向了睡在陪護床上的金天懿。
她的頭露在外麵，從某個角度看過去，很像林錦繡自己。
看清楚了以後，林錦繡的眼神變了。
她不知道金天懿有沒有睡著，因為她的耳畔，始終回響著金寶豐的吼叫，王嬌的冷笑，以及，金寶豐那個小三的冷傲。
她知道他們都死了，這些都隻是自己的記憶與想象而已。
於是，這種持續的回蕩在耳畔的嘶鳴，並未再繼續擊潰她的精神。
她看著雪白色的天花板，想起了孩童時代的許多記憶。
很清晰，它們從未被她遺忘。
從她有記憶開始，就被身邊的好多人笑著說：林錦繡，你是撿來的孩子。
最開始的她，並不懂這句話的意思，聽得多了以後，懵懂的心也就漸漸明白了。
後來有一天，她天真的問文燕玲：媽媽，他們說我是撿來的孩子，是彆人不要的孩子，是真的嗎？我真的不是媽媽你親生的嗎？
文燕玲沒有回答，隻悠閒的聽著收音機嗑著瓜子。
林圖同樣也很小，他也嗑著瓜子，笑著說：姐，你才大我不到兩個月，你肯定不是媽媽生的啊，懷孩子要十個月呢。
林宏放學回來，聽見了這幾句話，就說：錦繡啊，你雖然不是親生的，但是也是我們家裡的人啊。
這句話是林英重複著給林宏說的，林宏記在心裡了。
因為林英讓林宏照顧著林錦繡，他回來以後，就給林宏帶好吃的好玩兒的。
在那樣的年代裡，林英帶回來的東西都很稀罕，所以他特彆崇拜林英，也特彆記得，討好林英的，每一種方式。
他還說，你是哥哥，錦繡是妹妹，你要多照顧著。
絲毫沒有提過林圖和林風，當然，後來稍微長大一些的林宏，也就明白了是什麼原因了。
文燕玲把瓜子皮扔進垃圾桶，喝了一口水說：你啊，就是撿的，你是彆人不要的，扔了的。
林錦繡深受打擊，就繼續追問：為什麼啊？
文燕玲不以為意，聳了聳肩膀，繼續嗑瓜子：女孩子不如男孩子好啊，你是女孩子，所以人家不要你了。
這句話讓林錦繡心裡一刺，直接哭了出來。
林英出去工作了，這段時間並不在家裡。
文燕玲根本不會哄她，隻不耐煩的道：彆哭了，多大的人了，你得對我感恩戴德，是我讓你活了下來。
林錦繡眼淚還在流，但是不敢哭出聲了，她知道文燕玲脾氣臭，動不動就罵人。
她連林英都會罵，何況是自己，何況自己不是她親生的。
林圖拿著一把瓜子，看著林錦繡，咯咯的笑了：林錦繡，你又哭鼻子。
文燕玲繼續嗑瓜子，根本沒搭理她。
林宏走了過來，安撫著她，還給她擦眼淚：好啦彆哭啦，小孩子要堅強。
林宏這句話，是學校裡的老師教的，他也就是順口一說。
不過這句話，溫暖了當時年幼的，林錦繡的心。
後來，林英回來了，趁眾人不在，會偷偷給她拿糖果吃，還說是隻給她一個人的，彆人都沒有，說錦繡是天底下最好的孩子。
林英和文燕玲冷熱天地般的對待，讓年幼的林錦繡的心，隨時都在搖擺。
她就在這樣反複夾擊的環境裡成長著。
連帶著一些鄰居的冷嘲熱諷，或調侃，或不懷好意。
後來，他們買了新的大房子，搬了家，遠離了之前的鄰居，再也沒有人說她是撿來的孩子了，她也就慢慢忘了這些記憶。
有一天，家裡裝了電視機，文燕玲帶著林宏，抱著還很小的林風在看，她也就在旁邊看，她覺得很有意思，這麼小的東西上麵，居然有這麼多有趣的東西。
可是文燕玲看向她：看什麼看，趕緊做飯去，女孩子就得會做飯，你就知道玩兒。林圖放學回家晚了，進門看見了電視，他並不驚奇，隻進了自己的房間。
林錦繡在廚房裡洗菜，看見林圖走了，青春期叛逆不服氣，就說：媽媽，這個我弄不好，能讓弟弟幫我嗎？
文燕玲冷著臉：自己乾，還指使起你弟弟來了！
林宏本來想看電視，但是這會兒放的他沒興趣，就站起來說：哥來幫你。
而被老師重點關注和叮囑了功課，又關上門認真複習功課的林圖，什麼也沒聽見，他隻埋頭在自己的課本上，看著書。
林錦繡和林宏做好了飯，準備喊林圖吃飯。
林圖看了許久的書，眼前浮現的，是蘇子衿的臉，也對門外林錦繡小聲喊他吃飯的聲音，根本沒聽到。
文燕玲不讓孩子在家裡大聲喊叫。
林錦繡很生氣，就拍了拍門，林圖被驚醒了，就出來了。
林圖根本沒在意，徑直坐到飯桌上去了，也並沒有看見，背後林錦繡特彆怨恨的眼神。
幾個人靜悄悄的吃著飯，文燕玲抱著林風，給他喂粥，林風還很小，忽然哇哇大哭。
他把粥碗給打翻了，不小心翻到了林錦繡的身上，林錦繡被燙到了，就嗷了一聲，趕緊站起來，結果一個沒注意腳底下一滑，摔了一跤，摔倒之前，手還在慌亂中蹭了一個盤子，又打翻了一個盤子的菜。
文燕玲冷著臉，氣憤的說：死丫頭片子，吃個飯都吃不安生，摔碟子摔碗的，真是讓人討厭。
林宏挨著林錦繡坐，趕緊把她扶起來了，他知道自己媽的臭脾氣，不趕緊解決了，這飯就彆想好好吃了，他還想看電視呢。
林圖滿腦子都是第一次見麵的蘇子衿，他也吃的差不多了，又看到這個場麵，就道：我吃飽了，我去看書了。
他因為見到了蘇子衿，少年的愛情開始萌芽，根本不想在家裡這種雞毛蒜皮的事兒裡，破壞自己的好心情。
他知道母親不喜歡自己的姐姐林錦繡，當然，他自己也不喜歡林錦繡，他討厭林錦繡和林宏欺負小動物，還在他背後說他的壞話，所以，他也不想給她解圍。
林錦繡一臉受傷的，看著林圖離開的背影，心裡更恨了。
她三下五除二的吃完了飯，就慢慢收拾鍋碗筷子。
自打她稍微大一點兒，文燕玲就把這些活兒交給她做，說女孩子就是要會做飯，會持家，會相夫教子，所以從小就得好好鍛煉，以後嫁個好人家。
可是學校裡的老師明明說，人要有大誌向，不管男孩子還是女孩子，都要勵誌做個好人，做個有用的人，要學會好好讀書上大學，去做大事業，不要拘泥於柴米油鹽的小小家庭，隻有讀書更多，本事越多，能力越強，才能走的更遠，才能看見更為廣闊的世界，才能過得更好。
那麼，誰說的是對的呢？
她潛意識裡認為，老師說的是對的，因為那些老師讀的書都很多，懂得也多，人也很好，會很耐心的教導學生，也不會動輒打人罵人。
如果老師說的不對，那為什麼小孩子要上學呢？老師說的是對的吧？
於是，她也想努力讀書，可是就是讀不好啊。
相比於讀書，她還是喜歡玩兒，她不是很喜歡讀書。
她也努力了，努力了很多，努力了許久，可還是長進並不多，比不得林圖。
林圖和她同校同年級，不同班，在學校裡，林圖經常都能拿到第一名，可是她，幾乎一直都是倒數。
林宏大他們幾歲，成績也不好，他都準備早早的上班了，林英也已經在安排了。
那些年她和林圖放學以後，要是遇見了，就一起回家。
他們上學的時候，幾乎天天都是一起去的。
於是，久而久之，在學校裡，同班同學也會說：林錦繡，你那個又帥成績又好的弟弟，是你親弟弟嗎？
林錦繡最開始都很驕傲的說：當然是啊，我是他姐姐。
可是後來有一天，有一個女同學說：林錦繡，你弟弟和你長的也不像啊，而且我們年紀都一樣大，他不是你親弟弟吧。
旁邊有個和林家認識的男同學起哄說：林圖不是林錦繡的親弟弟，因為林錦繡不是親生的，她是撿來的。
另外一個女同學說：哦這樣子啊，怪不得～
她還沒來得及說話，旁邊過來了一個女同學。
那時候，青春期開始發育的她，微微發胖，之前就有幾個女同學嘲笑她胖。