有此感悟的學子,看向黃昊的眼睛都直了,沒想到黃昊隻需三言兩語,便讓他們學會了這個神奇的豎式計算。
他們不禁心想比起章若甫來,黃昊才是真正的大學士吧?
還有一些學子就沒有想那麼多了,他們隻是覺得——先生說的對。
而剩餘的學子呢,麵對黃昊的直視,隻是不自禁地低下了頭,根本就不敢與其對視,這就是他們的常規操作。
“好,接下來,就是本節課的重中之重。”
一聽是重中之重,想學習的學子們和章若甫頓時便打起了十二分精神,生怕聽漏黃昊說的哪怕一個字。
“多位數的加減可以用豎式計算,那多位數的乘除呢?”
一聽黃昊這話,章若甫頓時大驚,難道,用豎式計算,再多位數的乘除也可以輕易計算嗎?
不愧是算術屆的大學士,章若甫想的就比較多了。
因為多位數的乘除,自古以來就是一個計算量龐大的算術。
就因為這個,給人們的生活帶來了極大的不便。
其中最典型的,就是算賬。
賬本涉及了大量計算,其中多位數的乘除更是占據了絕大部分,這也是算賬的難點。
如果多位數的乘除都可以輕易計算了,那假賬就難做了,那那些做假賬的貪官汙吏們,就難以遁形了。
章若甫還未深想,便強行驅趕了自己的這些念頭,現在是上課時間,他現在要做的,是認真聽黃昊先生講課。
是與不是,聽完就知道了。
“在學多位數的乘除之前,你們現在要做的,是會背九九乘法表。”
說完,黃昊便在板書上慢慢地寫著“1x11”、“1x22”、“2x24”
九九乘法表?
章若甫和眾學子一聽,便猜測這肯定也是黃昊先生的發明,於是他們又端坐了一些身子,認真等待先生寫完。
黃昊寫了好些時間,才將九九乘法表寫好。
“各位請看,這就是九九乘法表。”
眾學子與章若甫聞言,皆是定睛看去,發現這個所謂的九九乘法表,好像都是些個位數的乘法。
他們也不知道,黃昊先生寫這些出來乾什麼。
難道真是要他們背下來?可這麼多,好像有點難啊。
“來,都跟我讀。一一得一。”
眾學子有了之前的事,對黃昊還是有些信服的,於是他們便很聽話地跟著大聲讀道
“一一得一!”
黃昊見狀,對此也是十分滿意,終於找到當老師的感覺了。
“一二得二。”
“一二得二!”