以前她沒站在太子這邊,現在是確定了選邊站,自然要有一番籌謀的。
等布局之後,她才回到東宮去,禮部還沒定下吉日,她還能繼續給孩子上課。
她特彆珍惜這最後純粹的時光。
不過,這幾天她都沒打算教學,而是隻跟孩子們講故事,講曆代君王與忠臣的故事,也講民間流傳的一些忠孝仁義的故事。
孩子們以後會麵對現實生活的殘酷,但是他們的底色,應該是要保留這些忠孝仁義的基調。
也許,他們以後迷茫的時候,能想到種植於年少時的正氣,也希望這份正氣,最終能為他們做出正確的選擇。
她也說一些隱忍的故事,例如越王勾踐的事。
她告訴孩子們,要成大事,有時候需要忍受一些非人的屈辱。
孩子們聽了之後,雖然不是很理解,大人的世界怎麼那麼複雜呢天恩覺得有一天吃三頓飯,睡覺有床有被子,已經是最幸福的事,還要求什麼呢
斯年則沉思了好久,與生俱來的皇脈,讓他隱隱地有些意識,世間很多事都要鬥爭的。
他們也知道老師要離開東宮了,以後會由盧太傅教他們的。
天恩和斯年都很怕盧太傅,覺得盧太傅很凶,尤其斯年對盧太傅是有很深的心理陰影,所以越發不舍無道老師了。
明無道也知道這一點,所以跟他們說盧太傅雖然嚴厲,但嚴師出高徒,以後他們都會像盧太傅那麼有學問的。
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