談完話後，已經是下午五點，宋江站起身來，舒展了一下身體，伸了一個大大的懶腰。
一個下午坐著沒動，全身心投入工作的時候還沒有什麼感覺，可等停下來之後，才發覺渾身都有點酸痛。
活動了一下身體後，宋江從口袋裡掏出一根煙，熟練地點上，深深地吸了一口，整個身心頓時放鬆了下來。
“嘎吱！”門被推開的聲音響起。
“書記……”
“坐，抽根煙！”宋江一邊說著，一邊丟給餘秋華一根煙。
餘秋華接過煙，也點燃抽了一口，然後看著宋江問道“書記，有什麼指示？”
“嗯，高考的倒計時開始了吧？教育局那邊準備好了嗎？”宋江緩緩吐出一口煙，目光中帶著關切。
“準備好了，今年比去年準備得更加充分，也在原來的基礎上增加了更多獎勵，相對而言，條件也提高了！”餘秋華連忙解釋道，神情中帶著一絲自信。
“高考關乎著所有高三學生的未來，不僅學校要重視起來，教育局更要重視起來。他們是祖國的未來，也是興魚縣的未來，更是社會的希望，務必要重視起來。目標去年就已經給你定了，我就看你們的完成效果。”宋江表情嚴肅，語氣堅定。
“教育是百年大計，也是民族之基，這個年齡段的孩子正是開始接觸社會的時候，老師要多關心青少年的身心健康，幫助他們快速成長。明天我要去教育係統看看，為高三學子加油助威！”宋江說出了自己的計劃，眼神中充滿了期待。
“好的，書記，我馬上去準備！”說完，餘秋華就要起身去準備。
宋江用手壓了壓，說道:“彆著急，準備不急在這一時，不要興師動眾，學校該怎麼樣就怎麼樣，不要打斷他們的教育節奏，我們隻是路人，不要搞的那麼刻意。另外，我給你安排一個任務！”
“書記，您吩咐！”餘秋華重新坐好，認真地看著宋江。
“你在教育係統浸淫了數十年，對教育係統應該知根知底，你覺得免費義務教育是否可行？”宋江目光炯炯地問道。
餘秋華不可置信地看著宋江，震驚地問道:“免費義務教育？”
得到宋江的肯定後，餘秋華沉默了下來，眉頭緊鎖，思考著該怎麼回答書記的問題。宋江也不著急，靜靜地抽著僅剩的一點煙屁股，猛吸兩口才按熄在煙灰缸中。
“書記，其它地方沒有先例，如果我們當出頭鳥會不會……”
“你不用管彆人怎麼看，我現在問你這個問題的可行性，不是讓你來操心其它的事情。怎麼實施不是我一言堂的事情，所以要問你這個專家！”宋江語氣堅定地說道。
“隻要縣財政有錢，沒有什麼不行的，這是最粗暴、最簡單的辦法，但隻怕這個事情的阻力太大。如果隻是幼兒園、小學九年義務教育的話，有些地方已經在處於摸索階段，倒是沒有多大問題。初中、高中全國都沒有先例，如果真的施行了隻怕會槍打出頭鳥！”餘秋華隱晦地說道，臉上滿是憂慮。
“困難肯定是有困難，就是因為沒有這個先例，所以我們才要考慮，怎樣才能更好地培養祖國的花朵。這項任務交給你，從幼兒園到高中，一個人需要花費多少錢？花費多少指的是書本費、教育費，從而核算出一個人的成本需要多少！”宋江目光堅定，語氣不容置疑。
“為官一任，造福一方，我們是為人民謀幸福，這也是為老百姓謀取幸福的一種方式，所以我們要想方設法地去做，不要在乎其它地方怎麼樣。作為縣委縣政府，我們有自己的自主權力，至於行不行總要去嘗試，所以我給你半個月的時間，交一份詳細的計劃給我，另外，以興魚縣此時的經濟，支撐12年免費教育那是綽綽有餘，爭取能把高中涵蓋進來！”宋江說道，他的眼神中充滿了決心和期望。
“書記，您放心，半個月時間足夠了，能為教育係統出一份力量是我義不容辭的責任，在教育係統這麼多年，赴湯蹈火在所不辭！”餘秋華鏗鏘的話語，表明了他的決心。
施行12年免費教育在他心裡已經謀劃已久，他知道這個事情的阻力會很大，但他不在乎。
隨著興魚縣的各項工作逐漸走上正軌，許多事情也不需要宋江親力親為。縣財政有多少家底他比誰都清楚，要是用在民生上絕對是綽綽有餘。
而且興魚縣如今的發展態勢良好，經濟基礎相當可觀，可以有力地支撐這一民生舉措。不管以後怎麼樣，他相信，如果這項政策能夠順利實施下去，以後的領導上任絕對不敢輕易取消這一民生政策，除非他不怕遭到老百姓的反對和指責。
餘秋華深知，這是一項功在當代、利在千秋的大事，對於興魚縣的孩子們來說，將是改變命運的機會，對於興魚縣的未來發展，也將產生深遠的影響。
他暗暗下定決心，一定要全力以赴，完成書記交給的任務，為興魚縣的教育事業貢獻自己的全部力量。
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第二天，宋江在餘秋華、教育局長趙麗潔、縣委辦副主任宋平的陪同下，精神抖擻地來到了興魚高級中學。
當他們抵達學校門口時，並未看到那種隆重鋪張的迎接場麵，隻有校長王建成帶著學校的幾位領導在門口靜靜等候。看到這一幕，宋江的臉上不禁流露出滿意的神情。
然而，門口橫幅上的字卻讓宋江微微皺了皺眉頭，但他秉持著寬容與理解的態度，並未出言批評。
接著，他從上到下極為認真仔細地視察了學校一遍。要知道，這個學校他再熟悉不過了，曾經在這裡辦公了大半年，對於教室的布局、辦公室的設置都了如指掌，根本無需他人引領。
視察結束之後，宋江在興魚高級中學的會議室組織召開了一場簡約而務實的座談會。
宋江滿懷誠摯地表示，老師乃是辛勤耕耘的教育者，他們宛如教書育人的天使，從事的是一項無比神聖且崇高的職業。諸位作為學校的管理者，務必要杜絕給老師和學生增添額外的負擔，要為老師和學生營造一個純粹、專注的教學與學習環境，讓他們能夠心無旁騖地專心教書、專心聽課，嚴禁開展任何與工作和學習無關的事務，務必保障他們擁有充足良好的狀態和身心，全身心地投入到教育事業當中。
王建成當即鄭重表示，一定會堅決落實書記的寶貴指示，全力以赴提升老師的教學質量，不斷提高管理者的管理水平，切實解決老師的後顧之憂，讓他們能夠毫無顧慮地認真教學，絕對不會給他們增添任何不必要的負擔，堅決確保高效優質的教學質量。
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