陸聞舟輕輕地推開浴室門，邁著沉穩的步伐走了進去。與此同時，蘇梓諾靜靜地躺在柔軟的大床上，腦海裡不斷回響著陸聞舟剛才說過的那些話語。
漸漸地，她原本緊繃的神經逐漸鬆弛下來，心情也變得不再像之前那樣緊張。
決定自己也看看教室招聘的信息。
蘇梓諾深吸一口氣，然後緩緩坐起身來。她伸手拿起放在床邊的筆記本電腦，輕輕按下電源鍵，屏幕隨即亮起。
緊接著，她熟練地打開瀏覽器，輸入關鍵詞“教師麵試”，開始瀏覽搜索結果。
網頁上彈出了許多相關的文章和視頻，蘇梓諾仔細閱讀著每一篇文章，認真觀看每一個視頻。
本以為很簡單，結果眼花繚亂，還有被騙的。就招聘類型都有好多種。
第一類就是帶有事業編製的招聘。它包含每年的教師招聘以及類的教師招聘，隻要你符合相關的招聘條件就可以報名參加。
第二類就是屬於教師人才引進以及教師的遴選。這類型一般是本身就是有編製的農村老師想要進城當老師，或者說高學曆高水平的教師人才引進。
還有一類就是師範生或者公費師範生的校招。以上這些都是自帶編製的，或者說考上之後你就是有編製的老師。
第三類就是暫時沒有編製的，但是未來會給你編製的類型。像部分地區的控製數備案製老師因為編製緊缺，所以先上崗，後麵有了空編之後再給你安排編製。
或者像特崗老師、三支一扶西部計劃等等。這類型支教形式的，服務期滿之後也可以給你轉編製。
第四類就是沒有編製的類型，比如說聘用製，合同製的老師。
一般這類型的老師待遇跟編製類差彆不了太多，但是在補貼及五險一金上會略有差距，而且在穩定性上也沒有編內的老師來的好，所以整體上跟編內老師還是有一定差距的。
蘇梓諾時而沉思，時而做筆記，將重要的信息和她們差彆利弊記錄下來。時間一分一秒過去，蘇梓諾完全沉浸在其中......
過了一會兒，陸聞舟洗完澡之後從浴室走出來，一眼便瞧見蘇梓諾仍專注地查閱著資料。他隨手拿起一條毛巾，然後離開了臥室。
沒兩分鐘，他手捧一杯溫熱的牛奶折返回來，並將其輕輕遞到蘇梓諾麵前：“把這杯牛奶喝了，早點休息，不然明天放假回家又沒有精神。”
蘇梓諾滿心歡喜地接過牛奶，輕抿一口，柔聲說道：“謝謝老公。”
蘇梓諾近來對於這個稱謂可謂是愈發叫得順溜了起來，但這僅限於隻有他倆獨處時才會如此稱呼對方。
如果有外人或者是親戚朋友在，她是怎麼也不好意思叫出口的。
陸聞舟細致入微地替她將那些資料整理保存好後，便隨手關掉了電腦。
“怎麼又開始查看起教師招聘的信息來啦？”陸聞舟方才隨意瞥了一眼她正在瀏覽著的網頁頁麵，隨口問道。（www.101novel.com）