學院長扶了扶眼鏡，不遠處的光流中正為一座方形的鋼鐵建築落下最後一片鋼板。
“等領主回來再告訴他吧。”
學院長摸了摸頭，看著在領地靠近丘陵一側建起的八米高的鋼鐵廠房，方形的全封閉結構讓它看起來更像是一個在地麵上的鋼鐵棺材。這座鋼鐵建築就這樣孤零零的佇立在草原上，在它背後不遠處就是一片丘陵。
時代提升一共三項獎勵，這是第三項。
時代提升所得到的建築物，正如第三時代提升至第四時代所得的星脈塔一樣。
一樣的三選一，但三樣已經被全部更替為建築/區劃。
‘元素結晶塔（奧術區劃）：可以緩慢的抽取環境中的魔法元素，形成法力結晶。請注意，結晶塔不能距離太近，否則會影響兩座建築的生產效率。’
‘重型聚焦符文方尖碑（塔樓區劃）：可以作為防禦建築使用，並解鎖戰場支援能力：熱射線切割（冷卻時間24小時）。領地穩定度+5。’
‘晶礦蒸汽工廠（工業區劃）：替換工業區劃中的普通工廠，可以作為普通工廠使用。’
三種建築，三條路線。季林沒有任何猶豫的選擇了兼顧生產能力與戰鬥能力的工廠，並將權限移交給學院長，讓他選址建立。
‘晶礦蒸汽工廠（區劃）’
‘特殊，領地唯一，第五時代’
‘將以100%效率生產領地已經掌握了藍圖的機械單位，可以生產低於該時代的機械/器械單位。’
‘需要消耗燃料來維持內部蒸汽機的工作，能源充足時獲得額外20%生產效率。’
‘流水線分工模式：在該工廠附近建造其他工廠可以提高單位製造速度，在生產單一種類物品時將逐步提升生產效率。生產效率增長額外提升10%。’
‘一體化生產：當沒有其他工廠協助的時候，該工廠將減速生產所有部件以保證完工，生產速度提升取決於複雜度。部件複雜度導致生產效率損失減少30%。’
‘機械轟鳴，齒輪咬合，重錘落下。機械也將是我們雙手的延伸，無一例外。’
與33%標準工廠效率的學院實驗性工廠相比，晶礦蒸汽工廠擁有真正的100%滿生產效率...這並不代表著領地目前的生產效率能夠翻四倍，領地非常缺乏相關的技術工人。
它在是一個工廠的同時，也還是和工程學院一樣的區劃...隻是沒有那麼多的附屬設備。
學院因為教師匱乏，兩年才能培養兩百五十名理工科技術人員。學院長也在谘詢一些表現優異的學生有沒有成為教師的想法，並應許給他們充足的實驗經費。
必須培養一批教師出來，才能擴大學院的招生名額。
這項計劃一開始就受阻，大多數表現優異的學生比起教書育人，他們更喜歡躲在自己的實驗室裡做研究——特彆是季林給他們批的經費極高的情況下。
學院長很想找領主大人詢問：能不能讓他把實驗經費改成配額製或是績效製，這樣就能逼著這些人走出實驗室擔任教師一職。
在領地如此缺乏技術人員的情況下。
學院長估算這座新建的蒸汽工廠也就大概能讓領地翻個兩倍的產能，使得領地的機械製造部門跑步進入機械化。
學院附屬小型工廠裡麵的機械設備完全不夠用，幾張機床都要輪著來搶著用，有些研究小組的機床使用許可都排到了午夜。
以後的學院附屬工廠能夠更好的發揮其輔助研究，生產試驗單位的優勢，而不是單純被拿來當做普通工廠使用。
學院長短期內隻打算用這晶礦工廠做一件事情：
將蒸汽機兵投產，得到由領地自主生產的蒸汽機兵後就可以開始對蒸汽機兵進行改良設計。
他們擁有一個藍圖改進型號，季林就可以直接通過戰略支援權限兌換單位即刻支援部隊，省略去了麻煩的製造環節。
一支標準的蒸汽機兵編隊包含十二名蒸汽機兵。
而一次戰略支援權限可以兌換三隊，總計三十六名蒸汽機兵。
或是兌換三十六隻蒸汽蜘蛛。
學院長進去過蒸汽工廠內部看過一圈，它的頂棚建造得這麼高是為內部的以蒸汽機驅動的龍門吊留足空間，更多的地方則擺放著不同機械加工設備。一條條以黃銅製成的蒸汽管道沿著牆壁接入水壓機與龍門吊，為其提供動力。
大量穿著藍色製服的工人與休假回來的學生站在一起站在門口，他們是來參與工廠的建成開幕式，並在學院長帶領下逐步將生產工作轉移。
學院長歎氣，在自己的記事本上將一項工作任務劃去。