“怪魚”的事件還在發酵，整個縣城都在議論紛紛，已經有好事的居民打點行裝，想要去水潭一探究竟。
省裡的考察組晚上便到了縣城，其中有農業大學從事生物研究的教授，也有省農業廳的研究人員，他們對這種罕見的深水魚很感興趣，像研究遠古生物一樣耐心細致的進行了檢查，當天就用冰塊保鮮運往省農業研究院，準備做進一步研究。
第二天幾位教授在李爸爸的帶領下進了山，隨行的還有負責安保的警察，當然，李爸爸的帶路也不是免費的，縣裡承諾的補助還是要收的。
“怪魚”事件並沒有給譚震帶來多大影響，他又回到了緊張的學習中。
誰叫他還是學生呢，學習才是他的主業。
有人總是喜歡緬懷學生時期的青春年華，回想那曾經的過往，甜蜜而又浪漫，溫馨而又溫暖。
可是那些歡聲笑語，嬉戲打鬨的同學生涯，那些卿卿我我，花前月下的場景，也隻有小說裡麵才能出現。
譚震還是那麼苦逼，埋頭在如山的書海裡，做著和同班同學一樣的事情。
“譚震，你到我辦公室來一下…”，班主任賈寶玥下課時招呼了譚震一聲，拿著文件夾出了教室。
譚震心裡有點忐忑不安，老班沒事一般不會找他，不會犯事了吧？
他開始反思，是昨天給同桌的小芳紮辮子被老師發現了？還是前天扔香蕉皮讓校長摔跤給老師知道了？
可是他隻是請大牛吃香蕉而已，沒想到校長摔跤，儘管他有些幸災樂禍…
走到賈寶玥的辦公室，他深吸一口氣，敲了敲門，
“請進…”
譚震推開門走了進去，賈寶玥正在批改作業，她頭也沒抬，揮手示意他先坐，然後皺著眉頭看著作業，仿佛那裡有她解決不了的問題。
完了，肯定是知道了！
譚震心裡暗暗叫苦，這明顯就是下馬威呀！
這節奏，這表情，就是預審前的先兆。
先是用冷漠給你壓力，繼而就是無休止的教育，然後就會像狼外婆一樣看著你，對你說：
“你還年輕，要爭取主動，學校一貫主張坦白從寬，抗拒從嚴，你說還是不說…”。
“老師，我錯了…”
“你錯哪了？”賈寶玥頭也沒抬，還在看著桌上的資料。
“老師，我不該在上課的時候給小芳紮辮子，我已經認識到自己的錯誤了…”。
譚震一臉懊悔的表情，不過他決定還是繼續隱瞞給校長扔香蕉皮的事。
“什麼…你上課的時候給小芳紮辮子了？”賈老師驚訝的抬起了頭。
“啊…是不是呀？”，譚震感覺有點不對勁。
這畫風不對呀，難道不是這件事？不會校長發話了吧，哎，早知道不該讓大牛扔香蕉皮的！
“我今天叫你來本來是說你進山的事，現在看來你還有很多事瞞著老師呀”，賈寶玥看著譚震，一臉的玩味。
我去！原來是進山的事，好險，我還以為…
他拍了拍胸口，終於鬆了一口氣，同時也為自己的烏龍感到尷尬。