“我會寫字，可以教你們，外麵那些私塾都是要交錢的，我這裡也不白教。”
沒等妮兒說完，被一個有些著急的孩子打斷，“那要什麼？”
嘴角上翹，這麼迫不及待，不知道會不會是個好苗子，“每天都挖野菜，湊夠數量就可以，學習的內容由我來定。”
妮兒想著正好看看有沒有資質、品性好的，說不定以後家裡的豆腐生意他們能幫上忙。
“挖野菜，這個我沒問題。”
“我也沒問題，挖的又快又好。”
“那要是冬天怎麼辦？是不是就學不了了。”
“你是不是傻，學堂冬天也休假。”
“哦，對哦。”
給他們規定了挖野菜的數量，立刻人群作鳥獸散，有的剛才就已經挖好，拿到妮兒的麵前，有的還在奮力挖著。
沒有讓他們挖很多，都是不傷手的程度。
仔細看著那些拿過來的野菜便能發現每個人的性格，這個看著像是硬拔出來的，小小年紀這樣有力氣，這個是擰下來的，脾氣有點急，這個還不錯，根部很完整，葉片也沒什麼損傷，是個細心的。
不過今天正好沒有碰到金水，打算瞞著她自己認字這件事，要不然萬一被阿奶發現，不知道會發生什麼出乎意料的事情。
算著金水平時離開的時間，跟小孩子們約定好後麵什麼時候上課。
這樣基本不會有問題，畢竟他們都是鄰村的，也叮囑暫時不要跟父母說。
拿出一個比較完整的野菜，示意以後都按著這個標準挖。
幾個小孩點了點頭，有的想著自己把挖的破破爛爛的野菜當做束修，不好意思地臉紅了。
“我們學習一些筆畫，這是寫字的基本功。”
“我怎麼知道你教的對不對，萬一教錯了呢。”
畢竟不是夫子，也沒有名氣，這些人都不知道自己的師父是趙錦程，問題確實不好回答。
其中一個搶著說，“她都能死而複生了，這點東西還能不知道。”
原來問題這麼好解決，再也沒有人質疑。
就這樣教了幾個筆畫，練習了很多遍，日頭快要落山，讓他們都先回去，自己也得趕緊回來，畢竟山上還有野獸，天黑了不安全。
牛力見姐姐比平時要晚，有些擔心，便想著出來迎一迎，半路就碰到了。
“今天怎麼這樣晚，太陽都快落山了。”
妮兒沒想著弟弟能出來，“我在山上遇到幾個小孩子跟你差不多大，教他們習字，等以後你也可以去教他們，他們拿野菜跟我換的。”
牛力覺得姐姐真是厲害，不僅能多弄一點野菜，彆人還能學到知識，一般莊稼人哪裡能接觸到那些東西，家家都知道上學堂是好的，誰又能供得起。
一點野菜就能換到，真是心善。
“我支持你。”
要是每個人都能認得字，就太好了，能教給他的下一代，還能看懂賬本，明事理，總之在很多事情上更加方便，可能以後就不用麵朝黃土背朝天，乾那麼重的活兒，姐姐簡直是活菩薩，瞬間又多了些敬佩。
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