b/b/div格拉迪爾教授和弗立維教授在教學方麵有點類似。
兩人對魔咒都十分精通，而且擅長一個魔咒的延伸。
不同的是，格拉迪爾教授對魔咒的延展多在於自保和反擊，而弗立維教授則是側重於生活。
當然，這或許兩人教授課程不同的原因，說不定弗立維教授來上黑魔法防禦術課也和格拉迪爾教授一樣呢。
細節和施法技巧講解完畢後，大家的課本上出現了很多筆記，裡麵很多內容都是格拉迪爾教授對【火花咒】的優化與延展。
不過，他並沒有寫板書，對此教授也給出了回答，讓粉筆自動書寫的魔咒他還不熟悉。
到了演示環節，格拉迪爾教授對著天花板揮了揮魔杖，天花板瞬間消失，代替它的是一片極高的虛空，用來展現【火花咒】。
標準的手勢與咒語，教授一連演示了好幾次，每次火花的顏色都不一樣，其中他改動了一些手勢，以便小巫師能更簡單地釋放出各色的火花。
同時，他還向大家展示了如何用【火花咒】自衛和爭取時間。
格拉迪爾教授流暢的施法顯得十分優雅，讓在場的小巫師生出了以自身代之、我上我也行的想法。
結果是慘淡的，再簡單的魔法，他們也不可能在第一次就把它施展出來。除了拉爾夫這個變態。
果不其然，拉爾夫再次為拉文克勞加了5分，並獲得了教授的賞識。
10分鐘過去了，在格拉迪爾教授不斷的糾正下，大部分小巫師都能磕磕碰碰地放出【火花咒】了。
“好了。”格拉迪爾教授拍拍手，示意大家停下來，“咱們先停一停。”
大家紛紛停下手中的動作，整齊地端坐在凳子上，看向格拉迪爾教授。
“接下來，我來給大家演示一下如何將【火花咒】用於實戰中。我將叫你們當中掌握魔咒程度最高的巫師和我一起演示。”
“本次演示中，雙方巫師隻能使用【火花咒】。接下來，讓我們有請拉爾夫·阿爾維先生，大家掌聲歡迎。”
格拉迪爾教授高聲地大喊，在熱烈的鼓掌下，拉爾夫尷尬地走上了講台，惡狠狠地看了威廉一眼，就他拍得最大聲。
“阿爾維先生，放輕鬆，你們的弗立維教授對你稱讚有加，你在課堂的表現也確實如此。我相信你會贏得這決鬥的。”
格拉迪爾教授輕快地和拉爾夫說著，還不時擠弄眉頭，顯得十分有意思。
不過，拉爾夫可不買賬，他柔和地笑了笑，隨機抿上了嘴唇，握緊了手中的魔杖。
看到這抿嘴的樣子，格拉迪爾教授仿佛看到了他現在的同事以前的同學，麥格教授。
同時，他又揮了揮魔杖，教室內的桌椅全都變到一邊，同學們也被擠到了教室兩邊。
他則帶著拉爾夫走到了場地中央，並告知他決鬥禮儀，兩人麵對麵站立，豎起了手中的魔杖，對麵的教授也是如此。
拉爾夫進入了戰鬥的狀態，冷靜宛若捕食者般的眼神讓教授升起了莫名的壓力。