海格撓撓頭，不太好意思地說到。
教授們溫和地讚揚著這個大個子，並讓他有空可以來看看他們是怎麼上課的，學習一下經驗。
凱爾特伯恩教授更是提出讓海格來當自己的助教，得到了眾人的一致讚同。
海格紅著臉，手足無措地看著大家，臉上寫滿了激動。
大家調侃了海格一下，就開始閒聊起來了。
他們把洗禮時間放在了假期結束後的第二個周末，既1974年1月19日，周六。
多出一點時間來讓大家有所準備。
同時，霍格沃茨也決定給學生的父母們寫一封信，簡述洗禮，在征得其同意。
隻有父母同意，才能參加洗禮，不然不可以參加。
因為霍格沃茨暫時也無法知道洗禮對人或者說是對小巫師有沒有長遠的不利影響。
畢竟，巫師和神奇動物不能一概而論。
若是真的沒有問題，那麼以後就不必再征得孩子父母的同意了。
不過，禁林洗禮的效果是真得好。
從最近幾代禁林的幼崽就可以看出來。
他們的魔法天賦更突出了，而且不在局限於本族的能力，還能有限度地模彷他族的魔法天賦。
除此之外，是智慧上。
這些小朋友們十分機警，在場的教授們，除了海格和凱爾特伯恩教授和他們外，隻有斯普勞特教授能夠接觸到他們。
斯格拉霍恩教授隻能在他的三隻八眼巨蛛的「幫助」下，才能勉強觸摸到他們。
同樣地，他們的好奇心也更強烈了。
有時候，你甚至可以在黑湖那邊看到喝水的小八眼巨蛛，成群結隊的，看到人，一溜煙就跑了。
在禁林-霍格沃茨交界處，甚至可以看到小獨角獸在附近穿梭，時不時探出腦袋，查看霍格沃茨的情況。
不過他們很快就被馬人或者是成年獨角獸抓回去了。
還有一點，就是體力或是生機上的提升。
生機上十分明顯，禁林的植物們可謂是享福了。
但其間的競爭也更激烈了，因為失去充足的陽光照射而死去的植物不在少數。
體力上，從霍格沃茨內逐漸多出的各類鳥類幼崽就可以看出。
以前的霍格沃茨，很少有除了貓頭鷹外的鳥類幼崽出現。
成鳥知道這邊有危險，不能過來；幼崽則沒有充足的體力過來。
現在，卜鳥和惡婆鳥的幼崽都可以看見。
上課中的教授們最怕遇到他們了，那一叫可是不得了了。
霍格沃茨之追逐風暴
駑馬行路
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