把星戰前傳翻譯好後，裕德齡把譯稿拿給了李諭。因為要著急出發，所以這次隻有英文譯稿，不過已經足夠。
裕德齡其實也想出去美國看看，不過作為慈禧的女官，雖不太忙，卻也不能離開太久。
除此之外，李諭另外還要謄錄一份發往上海商務印書社張元濟旗下的《東方雜誌》社，之前已經答應了他。
李諭可沒有時間謄錄，正好近衛昭雪來送前段時間借的機械學書籍。於是李諭把這活交給她了，並且叮囑道：“目前是保密階段，不要流傳出去。”
“保密”一聽這個詞近衛昭雪立刻來了興趣，
“我一定好好完成任務！”李諭說：“還有，告訴胡嘉言他們，過段時間我們要出發前往美國，都做好準備。”李諭一共挑選了包括近衛昭雪在內的五名學生同行。
其中有一個叫做胡嘉言，這小子蠻有趣，是晚清傳奇的紅頂商人胡雪岩的孫子。
胡雪岩自從被抄家後，十分慘澹，但總歸比尋常百姓還是好一些。當年的胡慶餘堂有20股
“招牌股”，每股大概值一萬兩白銀。接手胡慶餘堂的內務府大臣文煜將其中股仍交給了胡家，以維持生計。
胡雪岩長大成人的兒子有兩個，國內主要是胡品三這一支。另一個大點的兒子胡緘三，則把孩子均送出國讀書。
彌留之際，胡雪岩曾經立下家訓：“勿近白虎”，白虎，諭指白銀。就是說不讓子孫經商。
從政自然也不行，因為胡雪岩本來就是個紅頂商人，即官商。在封建時代，官商幾乎不分家。
封建時代本來出路本就不多，一下子仕途、商途都堵死。胡嘉言是胡緘三的兒子，眼見讀書考功名無望，於是把興趣轉向了西學。
他繼承了一些胡雪岩的頭腦，能夠大體看得出李諭超級有潛力，跟著他乾是條好路子，於是毅然決然投奔而來。
他也沒有違背胡家組訓，工業和商業總歸還是有區彆的。李諭同樣感覺他腦子比較靈活，而且有過落魄經曆的家族，培養子孫就會格外在意一些人生經驗與大道理，不至於心緒過於波動。
值得培養。——近衛昭雪回到自己單獨的臥室，立刻仔細閱讀這份
“秘密文件”，到頭來卻發現原來隻是書稿。頓時感覺有點泄氣，而且經過呂碧城潤色，連李諭的筆跡都沒有。
隻不過……讀起來確實挺有趣。做完謄錄工作，近衛昭雪去青木公館彙報，終於難得見到青木宣純本人。
已經快到年底，日俄的局勢已經萬分緊張，青木宣純大部分時間都是在東北地區秘密勘察。
準確點說應該是日本才是真正緊張的一方。因為俄國方麵依舊不相信日方會動手。
而日方幾乎已經打定主意要乾老毛子，心裡又沒多少底，當然一直精神緊繃。
在得知她要跟著李諭前往美國後，青木宣純說：“這是個很好的機會，正好可以探探美國的情況。”近衛昭雪問道：“在美國我可有能夠接頭的上線”青木宣純搖搖頭：“沒有。”雖然在中國，遍布日本間諜，甚至目前大部分來中國的日本人都幾乎是間諜。
但就算再往後推幾十年，日本在美國的情報機構也基本是一片空白。看來要單打獨鬥了，近衛昭雪隻好坦然接受：“昭雪明白了。”一旁的頭山滿說：“能夠接近李諭，應該就可以獲取很多情報。”這麼說突破點還是在李諭身上。
青木宣純問道：“最近可有什麼進展”近衛昭雪說：“還沒有，但我想隻有長線才能釣大魚，所以沒有急於行動。”青木宣純十分讚同近衛昭雪的策略：“非常好，對付聰明人，就要耐得住性子，用聰明的辦法。魚一旦上鉤，我們就會更加主動。”——幾天後，到了出發的日子，由於有張百熙等二品大員隨同，幾乎包了三個火車廂。
一個車廂專門坐大學堂的管理人員，比如張百熙還有日本教習服部宇之吉等；另外一個車廂則是大學堂的留學生們；一個車廂專門給女子，包括陪同送行的家人。
因為有些大學堂的學生早就成家立業，出國這麼久，肯定要帶上一些家卷。
反正公派留學給的待遇非常豐厚，一家子都過去也沒啥大問題。不少人是第一次坐火車，更彆提輪船，甚至連大海都沒見過，一路上彆提多興奮。
辜鴻銘與嚴複也在火車上，由於李諭的特殊地位，和他們同在一個車廂。
辜鴻銘說：“聽說幾天前德國的一名參讚找過你。”李諭說：“是的，他想來討論討論《莊子》，真是令人啼笑皆非。”辜鴻銘哼了一聲：“無論如何，洋人也不會懂得我們的經典。”嚴複說：“那辜先生還要翻譯《論語》到國外。”辜鴻銘說：“嚴總辦，您是懂翻譯的，，估計能活活氣死。如果我不去做這件事，他們的誤解恐怕更大。”但實際上翻譯再好也沒太大用處，大部分外國人直到後世，仍隻是把《論語》當做一本格言警句集而已，並不認為其有多麼深厚的影響。
嚴複捋著胡須：“我們想要了解洋人卻要感覺更容易一些，洋文翻譯到輕鬆不少。隻不過現在翻譯過來的書籍太少，無法真正窺視西方全貌。”畢竟實在是太特殊太複雜，神韻難以傳達。
辜鴻銘說：“要說現在翻譯成洋文並且真正流傳出去的，還得是帝師你的星戰。”李諭笑道：“消遣讀物而已。這次我正好帶著翻譯好的續作，要進行出版。”
“已經有了續作”辜鴻銘問道。
“應該說是前傳。”李諭說。
“有趣！我一定第一時間拜讀。”辜鴻銘此前根本沒有，興趣大得很。而且對他們來說，就是一大閒來樂事。
到達塘沽後，眾人需要等待輪船到達。張百熙借此時間給學生們好好做了一番動員演講。
李諭沒啥興趣，無非就是讓他們好好進修、將來回來報效國家。可他知道，這些學生將來的確會報效國家，但過不了多久就不是大清朝了。