齊軍南撤，軍陣混亂，夏侯方無令先行，以致於楊濟道被圍。
……
齊軍撤至昌州，我大軍壓上，令李遲、秦簡兩部人馬星夜奔馳，穿過百裡大澤，突襲修水，大勝，斷齊軍糧道。
……
齊軍各部折損大半，更有一眾名將折戟沙場。各部無心再戰，分兵而回。
說到此處時，沐君封略作停頓：“諸位學子，此戰曆時兩年之久，更是耗費錢糧無數，但，你等可知曉此戰從最開始我軍的謀劃麼？”
眾人搖頭不知。
沐君封手持長杆在沙盤上指指點點：“此戰最開始，我軍謀劃並不是打算在鄧州一帶硬碰硬的與齊軍那五十萬兵馬交鋒。而是打著依照鄧州一線與齊軍主力相持，拚後勤拖死齊軍的想法。”
那清秀少年疑惑道：“大將軍，那陳頌將軍的南境軍為何整軍東出，連戰連捷，飲馬南潯江了？”
沐君封點頭：“不錯，諸位可知，有時候棋局的勝負關鍵不在棋局之內，而在棋局外。那鄧州之戰同樣如此，勝負手不在鄧州，而在南境軍。”
“但是，鄧州之戰開始之後，本將臨陣對敵數次後，發現齊軍兵馬雖眾，但精銳兵馬不如我漢軍。況且在天寶寺之戰，淩青本部主力兵馬折損殆儘，憑借那些新招募的兵馬他壓不住賈思明、年豐、夏侯方幾人。
故此，本將仔細分析齊軍各軍的戰力之後，覺得鄧州之戰，可以打，而且要狠大，徹底打爛齊國瀾水以西的兵馬。”
……
大將軍聲情並茂的講述，以至於課室內的眾多學子聽得如癡如醉，他們的眼神中閃爍著對兵法戰策的渴望、對勝利的向往。他們或站或坐，全神貫注地聆聽著大將軍沐君封的講述，不時地點頭或發出讚歎之聲。
學子提問，沐君封隨口解答，此間氛圍格外和諧。年輕的學子們抓住機會虛心向學，不斷向沐君封請教兵法問題，而沐君封則耐心解答，不時地給予鼓勵和指點，並對著這些年輕後輩們分享著對兵法的理解和感悟。
沙盤上，各色旗幟飄揚，仿佛還能感受到那場會戰時的緊張與激烈。
“諸位，一定要記住，兵法戰策都是死的，臨陣對敵萬萬不可照搬就用，一定要活學活用，因地製宜、因時製宜，方可掌握主動。”
沐君封的聲音在課室中回蕩，此番話語如同春雨般滋潤著學子們的心田。眾學子被沐君封的智慧所感染，對大漢統一之路充滿了信心。
數個時辰後，在眾學子的高呼聲中終於結束。待眾多學子們走後，沐君封揉著餓扁的肚子坐在課室內對著那林副院長便是一頓臭罵：“匹夫！不是說簡單講一講就行，這他奶奶的講了三個時辰啊！肚子都餓扁了！”
林輔哈哈大笑、拍了拍手：“大將軍所講實在是高，諸學子受益匪淺。林輔在此謝過大將軍。”
沐君封擺擺手都按：“玄貞，先給為師弄些酒肉，都快餓暈了！”
“諾！”
……
喜歡此去安都兩萬裡萬裡（www.101novel.com）