楊瀟哭喪著臉說道：“這又不是上課時間，我哪裡知道齊教習在啊。”
“好好乾，下課了，哥幾個過來幫你。”曹知節拍了拍楊瀟肩膀走進課室。
……
時光如白駒過隙，六個月的光陰轉瞬即逝。這六個月，對於李玄貞、曹知節、楊瀟等眾學子而言，是充滿挑戰與機遇的磨礪歲月。
晨光熹微，武院內的操場上便響起了陣陣呼喝之聲。李玄貞身著勁裝，手持長槍，身影矯健地在演武場上穿梭，手中長槍槍法精準、淩厲，每一招每一式都透露出深厚的功底。不遠處的曹知節則是手持長劍，紮著馬步，緩慢刺擊，每一個動作都顯得沉穩有力。至於楊瀟則一改往日摸魚的心態，於楊燕戟在一旁練習著拳法，二人拳風如虎，頗有大家之風。
除了日常的武藝練習，學院還請來數位老將軍為學子們講解兵法戰陣。在寬敞的講堂內，胡子花白但精神抖擻的老將軍們，手持竹簡，仔仔細細地講解著《武安兵法》殘篇和《三十六計》、《尉大家兵書》、《太公軍略》等諸多著作。
堂內一眾學子們或凝神傾聽，或低頭沉思，不時有人舉手提問，老將軍們耐心解答。
每日戰陣實操之時，李玄貞和曹知節常常聚在一起討論兵法之道，兩人各抒己見，爭論得麵紅耳赤，卻又相互欽佩對方的見解。
逐漸的在武院內分為兩派，一派喜愛弄險，用兵頗為激進，以李玄貞、楊燕戟、劉無極為首；另一派則是推崇堂堂正正、以兵陣大勢為主，用兵之風頗為沉穩，這一派為首之人自然是曹知節、楊瀟、王彥章、元鑒濮等人。兩派人馬互相爭論許久，用兵推演，各有勝負。以至於學風大盛。
然，每月一次的考核是武院內最為緊張的時刻。學子們需要在規定的時間內接連完成兵法策論、武藝演練和戰陣指揮等多項任務。李玄貞總是能在考核中脫穎而出，他的兵法策論見解獨到，武藝演練更是精湛無比，戰陣指揮也是井井有條。曹知節緊隨其後，他的表現同樣出色，隻是在武藝搏殺上稍遜一籌。
而，皇室子弟劉無極原本一直占據頭名，但在這六個月的考核中，他的排名逐漸下滑，最終落到了第三位。楊燕戟、楊瀟、元鑒王彥章等人則是互有勝負，幾人實力也不容小覷。
……
隨著考核的深入，武院內的競爭愈發激烈。
被刺激到的一眾漢國學子，知恥而後勇，開始更加刻苦地學習。紛紛喊出：“打敗李玄貞！我要拿頭名！”的口號。
於是乎，他們起得比雞早，睡得比狗晚，勤學苦練，誓言要超過李玄貞。每當夜深人靜之時，武院內依然燈火通明，學子們或是研讀兵法，或是練習武藝，或是推演戰陣。
看著這些年輕人如此努力，太學院副院長林輔高度讚賞。每當夜晚巡視時，林輔看著這些年輕的臉龐上洋溢著的熱情和堅定，心中倍感欣慰。
“哈哈，孩子們如此努力，今年可算有理由多要一些經費嘍。趁著那幾個老狐狸不知道，明日老夫便進宮，先去做陛下的工作。”
“嗯，得晚上去，避開那個老摳門！”
“錢啊錢，總不夠用的啊。”
……
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