{靜海}一組二組都開始忙碌起來。
一組有兩位病人需要手術，二組則嘗試突破內功高手趙文傑，以及安排戶外集體療法。
眾人都走了，莊靜把蘇晴單獨留了下來。
“什麼事，莊靜老師”蘇晴語氣多正經，表示她有多調侃。
莊靜走向自己的辦公桌，端起茶杯喝了一口。
她看向蘇晴：“陳珂那裡，你多留意，她和劉曉婷之間，心疼多了是要出事的。”
{靜海心理療養所}病房有限，醫生有限，收容病人的時候會挑選，劉曉婷被選中，是因為她癌症晚期加抑鬱，值得觀察與研究。
“這件事我早就提過了，也和顧然商量過。”
“哦”
“我本來是打算安排陳珂做些其他工作，減少與劉曉婷相處的時間，但沒有新病人，每天都隻是看病曆，也沒什麼工作。
“後來，顧然提議，陳珂每次接觸劉曉婷的時候，我和他跟著一起去，插科打諢，讓陳珂分神，減少對劉曉婷的感情投入。
“目前，我們采取的是這種做法。”
“是個好孩子。”莊靜點頭。
“陳珂也不錯，你彆總是誇顧然，”蘇晴說，“他不是你親兒子，你的親女兒在你麵前，偶爾你也誇誇我啊。”
“還有，”莊靜突然想起什麼似的，“顧然上個禮拜拒絕你，你要再次邀請他，他一個人來這個城市，沒有朋友......”
蘇晴打斷道：“除了顧然你還有什麼要說的嗎”
“下個禮拜你必須把他帶出去玩，這是命令，是工作。”
“我禮拜六禮拜天還要加班”
“反正你周六周日也是一個人，還不回來看我，加班又怎麼了”
“我遛狗啊。”
“你把顧然一起遛了。”
這個說法讓蘇晴滿意。
她笑著點頭：“我會把莊靜老師您的意思，完完整整地轉達給他，強製性地讓他跟我出門。”
“嗯，就說是我的意思。”
莊靜不在乎，她認定顧然不會信，她沒有在顧然麵前展現過她少女的一麵。
沒錯，莊靜，女兒二十歲的美少婦，也自認為是少女。
“趙文傑那裡，有情況隨時跟我彙報，另外，我也會儘快接收一位新病人，由你們組負責，你想辦法讓陳珂的重心放在新病人身上。”
“明白。”
“你說，顧然他......”
“你乾脆直接跟他簽收養協議好了。”蘇晴雙手插兜。
“為什麼要收養”莊靜笑著還擊，“我還有一個女兒，我有更好的辦法把他變成我的兒子。”
“莊靜老師這一周扣一分。”
“你扣我的分員工扣老板的分”
“女兒扣媽媽的分，你作為母親的資格降低。”
“去吧去吧！”莊靜揮手趕人。
蘇晴走向大門。
“對了。”莊靜喊道。
“你再說顧然，我現在就下去把他殺了，然後假裝精神病。”蘇晴威脅道。
莊靜看著自己女兒，語氣沒有什麼變化，但感情卻與之前都不同了。
“你彆一直和狗在一起，也多和人交流。”
“......知道了。”蘇晴說，“現在又不用埋頭學習，下周準備和陳珂，還有她閨蜜一起去學遊泳。”
“好事，記得帶上顧然。”
砰！
蘇晴把門重重地關上，白大褂衣袂飄飄。
秘書從秘書處探出頭，一臉八卦地左看右看，咬了一口手裡的蘋果。
辦公室內，莊靜優雅婉約的臉上，露出了笑容。
她自然喜歡顧然，但希望顧然的到來，能讓自己總是看書、遛狗的女兒，也能和同齡人交流，也是真的。
她如此偏袒顧然，說不定真的會讓蘇晴看顧然不爽，可在她心裡，這是好事。
最怕的是沒感覺。
以蘇晴的美、顧然的帥，以及兩人的性格，隻要有感覺，不管感覺是好是壞，早晚會彼此吸引。
兩人至少要在一間辦公室待五年呢，這還不能發生點什麼
莊靜甚至都想了好，如果兩人真能在一起，她就開玩笑：終於可以正大光明把{靜海}給顧然了。
不知道那時候女兒會是什麼表情，想想都期待和好笑。
——保持好的心態很重要，被精神病患者折磨、感動，也陷入抑鬱的醫生，莊靜見過、治過不知多少。
莊靜放下水杯，拿起桌上的相框。
相框內的照片上，是三個人的合影：與現在幾乎沒有變化的她，六歲讀一年級的蘇晴，六歲讀一年級的顧然。
蘇晴身上，不管是臉，還是發型、衣著，都精致得像公主。
顧然，穿著不合身的、隻有中年男人才會穿的商務風舊t恤，下身褲子也不合身，需要依靠一根老舊的皮帶，才能綁在腰上，腳上是涼鞋，不倫不類。
莊靜輕輕撫摸照片。
那時候她還年輕，參加一次朝陽行動，在一所很貧窮的小學裡，為學生上了一節心理學公開課。
課堂上，全是讀書靠國家、穿衣靠撿的貧困生。
上完之後，她便留意到顧然。
一個小男孩，五官秀氣，在走廊上玩耍，笑起來有種非常出類拔萃的陽光與溫柔。
看著他，莊靜心裡很難受，想到這樣一個孩子，可能會因為環境、金錢的原因，自卑、輟學，渾渾噩噩地過完一生，特彆惋惜。
當時她也有錢，但還沒有到能資助一所學校的程度，之後幾天，她便開始考察，決定選擇十位小孩資助。
每年兩件夏衣、兩件冬衣。
學費一直資助到學業結束——中專則中專、大學就止於大學，如果有能力，能讀碩士博士，也包含在內。
她不信校方的一麵之詞，親自走訪了村子，確認孩子的家庭條件，以及孩子、孩子父母的性格。
事情是因為顧然起的，但顧然沒有因此直接被選中，依舊在考查範圍內。
十個名額確定，顧然在內。
離開涼城之前，她又去看這個小男孩。
當時正是語文課，似乎是什麼考試，不是試卷考試，年輕的語文老師讓大家背古詩，背一首加一分。
城裡的孩子，還沒上幼兒園就會背三字經，但鄉下的窮孩子，能背什麼
大家背的斷斷續續。
她站在教室後門，看見顧然神情緊繃，彆人背的時候，總是在豎起耳朵認真聽。
然後，在彆人背完，立馬站起來重背一遍。
背了幾首，語文老師開玩笑道：“顧然，你這算作弊啊！”
所有學生哈哈大笑，幾個小男孩笑得很誇張，前仰後合。
站著的顧然也在笑，很不好意思，手一直在褲子上擦汗——還是那條需要皮帶的褲子。
十個資助名額，其餘九人，莊靜並不聯係，她不在乎這些孩子有沒有出息，也不在乎他們學習好不好，更不圖回報。
每年確認九人的情況，按時打款，寄去衣服。
唯獨顧然例外，就是因為這節語文課。
十個人的衣服，都不是名牌，但顧然是那種不是名牌卻很貴的牌子；
除了學費，她還給顧然寄書，《紅樓夢》等名著、《冒險小虎隊》等兒童圖書、《bbc夜空探索係列》等科普；
知道他有心理醫生資質的時候，更是開始與他書信來往——顧然沒手機，她也沒給他，怕耽誤他學習；
鼓勵他寫日記，潛移默化地教導他各種療法。
沉浸在回憶中的莊靜，忽然笑起來。
顧然一定會嚇一跳，之後學習的各種療法，自己竟然早就學過了，隻差揭開最後一層麵紗。
連她丈夫最重要的《人生地圖療法》，都因為愛屋及烏，被她丈夫編寫在一則故事中，夾在信封裡寄過去。
當然，她丈夫主要是考驗，並不真的認為顧然能領悟。
靜海一組辦公室。
“莊靜老師對小師弟很偏心。”童玲雙手端著一杯咖啡，“今天我教他《火苗療法》，他一遍就會了，顯然早就學過這方麵的理論。”