教授們的掌聲終於讓聽眾們回過神來，聽眾席上隨即爆發出雷鳴一般的掌聲和叫好聲。
尤其是位於後方一側的音樂學專業眾人。
他們的手掌拍得通紅，嗓子都喊啞了。
幾個女生完全不顧及優雅的淑女形象，站起身來，雙手當做“喇叭”，大聲地朝舞台喊著。
“卡洛恩！”
“卡洛恩範寧！！！”
“太棒了！”
“好樣的！！”
加爾文這個家夥最誇張，直接腳踩座位扶手，爬了上去，一屁股坐在靠背上方，用力揮舞著他剛買的黑色絲質禮帽，嗓子都嚎破了音。
音樂學專業平時真的很憋屈。
不少人持有偏見地認為，音樂學拉低了音樂類專業的入學門檻。
很多優秀的演奏專業學生，他們家族從小就為之提供良好的藝術教育，保障頂級的樂器購買，打下了紮實的底子。
至於那些作曲或指揮的天才？他們家裡就有一個小型樂隊，甚至一整支交響樂團，以便於他在任何時候實踐自己的創作，獲得即時的反饋。
這些都是要“燒錢”的！
而音樂學專業的學生，其他人對他們的印象，就是一群從事所謂“關於音樂本身的理論研究”的家夥，遊離於學院主流性的演出、比賽活動之外，隻有在答辯場合，可以念一念自己那不知所雲的論文。
每年的畢業音樂會他們的存在感極低。
偏偏還和作曲係、指揮係一起放在年級第三組，大學四年都被“佼佼者”管教著。
而這一次，範寧的台上的表現，讓他們徹底揚眉吐氣！
還有更現實的一點：若範寧的交響曲最後真能被選上，作者對自己作品首演的樂手選擇，具有相當大的話語權！
他們發自內心地為範寧，也為自己感到激動。
掌聲仍舊未停。
在舞台前沿鞠躬完畢的範寧抬起頭，餘光掃到了坐在側麵第一排，臉色好似吃了老鼠屎一般的拉姆塞西爾組長。
他想起清晨自己處境危險、要事在身，卻請假被拒的事情，心中暗道：
“塞西爾組長，我被迫營業，你求錘得錘，這下舒服了吧？
“卡洛恩範寧，感謝你為我們帶來的這場聽覺盛宴。”古爾德院長開口，“我想問的是，它真的是你剛剛創作的嗎？”
範寧笑了笑，剛剛想開口。
“我想打斷一下，對不起院長，我憋了好幾分鐘，實在太激動了。”許茨副院長站了起來：“範寧，不管這首作品是來自你的現場靈感，還是來自之前的構思，隻要你將它整理好，投稿到小型作品選拔中，我一定會讓它出現在畢業音樂會。”
“因為它是一首當之無愧的浪漫主義音樂傑作。”
“好了我說完了。”許茨教授隨即坐下。
古爾德院長聞言一笑：“儘管按照慣例，每名學生最多上演一首作品，但似乎也沒有明文規定不能同時采納多首。”隨即他問向其他評委，“你們覺得呢？”
第一副院長，塞西爾的作曲老師洛林布朗尼教授聲音蒼老，語氣淡然：“這取決於各個評委的綜合意見，還有之後幾輪的實際表現。”
“各位尊敬的教授們，正如我選擇了黑色信封一樣，我在畢業音樂會上希望帶給大家的，是一首交響曲。”範寧終於逮著了開口的機會。
“範寧，我們尊重你的選擇，不過，請你至少要為今天的鋼琴曲取個名字。”院長說道，“我們可不願意隻聽到它這一次，它應該被經常地演奏和欣賞，對吧各位？”
幾乎所有評委表示同意，甚至連聽眾席上的人都在跟著點頭。
“它來自今天即興演奏測試中的一些幻想與靈感，就叫幻想即興曲吧。”範寧說道。