是啊，行業的發展絕對不是某家企業或者某個研究機構能夠推動的。
換句話來說，就是起到推動作用的一定是成係統的產學研體係。
研究技術，生產應用投放市場，產生價值反過來促進教學和人才培育，再進一步促進研究與應用。
“那製造廠你打算怎麼解決？”
聊到這，倪洸南已經明白，以這個學生的眼光和布局，是有點東西的，不能把他當成一個簡單的學生身份了來對待了。
倪老師語氣逐漸認真，甚至他反而變成有點虛心請教的意思。
彭萬華回答道：“我有個朋友……
他在鵬城和香江有生產集成電路板的工廠，還有成品組裝工廠，可以拉進來一起聊聊。
此外，如果需要我可以說服他收購幾個工廠，負責我們相關技術產品的生產。
甚至如果有人搭台，我可以說服他出資和中科院合資成立聯合實驗室，充分發揮中科院這邊的技術和資源優勢。”
倪洸南原本覺得彭萬華僅僅是有點眼光，此刻已經被徹底震驚了。
直接收購工廠？成立聯合實驗室？這是一個大學生能辦到的事？
哪怕是他也做不到啊。
倪洸南聽得有些恍惚，忽然覺得彭萬華那一張胡子拉碴臉逐漸變得深不可測起來。
彭萬華看著倪院士陷入思考，也不打擾，留點時間給對方思考
扭頭看了一眼許久未出聲的董師兄，隻見董師兄一臉茫然，似乎還在懵逼中。
董朋從進來剛開始還抱著過來學習交流的想法來著，隨著彭萬華和倪洸南交流越多，他發現自己已經搭不上話了。
什麼突破封鎖，什麼民族品牌，什麼產學研體係。
這是我們一個大學生能乾的事？
這是我們有資格討論的問題？
他看了一眼彭萬華，眼底震驚莫名，彷佛在說：
同九年，汝何秀？
直到現在，他才意識到自己這個這個師弟，不僅僅是有錢那麼簡單。
“嗯，你說的我明白，不過我需要一些時間好好考慮考慮的。”
倪洸南是個實在人，不和彭萬華玩虛的。
離開中科院去外麵公司，對他而言很難下決定。
他腦海中仿佛有兩個小人，一個在告訴他：你是個純粹的人，隻喜歡搞科技研究，不喜歡當領導或者搞其他亂七八糟的事。
另一個則告訴他：技術的研發需要麵向市場，需要把技術轉化為成果推向社會。
其實倪洸南自己也清晰得認識到，總是縮在研究所與他最終的期望是背道而馳的。
倪洸南需要一段時間考慮清楚。
彭萬華當然能理解。
一個人待在研究所這麼多年，就算是動物也會產生感情，不是那麼容易想立馬割舍就能割舍開的。
拜彆了倪老師，彭萬華和董師兄回到了京大。
……
而中科院這邊。
上麵透漏給柳某人，後麵將讓他帶隊完成漢語文字處理產品開發，並讓他儘快完成前期團隊組建。
柳某人心思機敏，很快明白這件事大有可為，背靠中科院這根大樹，技術不成問題，憑借周邊的人脈，產品銷售更不成問題。
如果後麵公司獨立運營，甚至上市，那未來可期啊！
柳某人腦海中搜刮了一遍，將主意打到了倪洸南身上，‘明天去找下他，把他拉進來，技術開發就更有保障了，那家夥腦子一根筋不知變通就知道搞技術，肯定會被我一番民族大義所忽悠。’
想到這，柳某人心中更興奮了。