第372章記住，墨寶和作業不是一個東西
張嶽此話一出，直播間圍觀的人立刻緊張起來。
因為張嶽說到白鷺這篇課文要寫三遍的時候，已經圖窮匕見。
哪怕他前麵鋪墊的再好，隻要孩子們不買賬，一切都將徒勞無功。
尤其四年級的學生已經有獨立思考的能力，再高明的話術都很難騙過他們。
然而話音剛落，屏幕麵前所有孩子都舉起了手。
而舉手最快的，就是把自己搞成小泥猴的豆豆。
關於豆豆，剛才周老師在空閒的時候專門介紹過，這家夥是班裡最搗蛋的孩子。
彆說主動寫作業，能安安靜靜上一節課，老師們都得燒高香。
張嶽看著大家，笑著點點頭：“看來你們都很喜歡書法，想讓自己的作品貼進學校的展示欄。
好了，現在比賽開始。
時間一個小時，一小時後將進行評選。
到時寫不完的同學，同樣失去比賽機會。”
隨著張嶽話音落下，所有孩子都拿起筆，在自己的作業本上認真書寫。
而且他們寫的非常認真，每個字都一筆一畫，力求完美。
很快，已經有人寫完。
是一個女生，她的字寫得很工整，而且沒有錯彆字。
張嶽笑道：“很不錯，你的墨寶已經達到我的要求。
請問是繼續寫，力求更加完美，還是上交這幅墨寶？”
小女孩想了想道：“我再寫一遍吧！
這上麵有幾個字寫的不夠漂亮。”
張嶽點點頭：“沒問題！”
然後是豆豆。
張嶽意外的看著他：“你的動作很快嘛！”
豆豆嘿嘿一笑：“那是當然，看看我的字怎麼樣？”
張嶽搖頭：“伱錯了，這不是字，是墨寶。
平時寫的作業那個才叫字。
字可以隨便寫，因為你寫完就扔了，沒有任何意義。
但墨寶就不一樣了。
這東西極其珍貴，要麼貼到學校的公示欄中，要麼裝裱起來，貼到自己家的牆上。
總之必須小心對待。”
豆豆一愣：“墨寶需要裝裱？”
“對呀！
而且裝裱有很多種，比較大的作品需要做一個畫框。
像你寫的這樣的小作品，可以進行過塑。”
豆豆立刻道：“過塑我知道，洗出來的照片外麵會有一層塑料殼，看起來非常漂亮。”
張嶽點點頭：“說的很對，照片過塑就是一種裝裱。”
豆豆問：“那我的這幅作品掛到學校公示欄時，會進行過塑嗎？”
張嶽道：“當然，我說了，這是書法。
書法和普通寫字完全不一樣。
你寫的這幅字嘛，整體還不錯。
但某些字的細節還需要再打磨一下。
讓我想想到底能不能通過”
然而豆豆直接道：“不用想了。
我剛才寫字時走神了，我要再寫一遍會更好的。”
然後不由分說，將手中作業本翻過去一頁，再次認認真真寫起來。
看到這一幕，不管豆豆爺爺還是周老師，都呆住了。
尤其是豆豆爺爺。
自己孫子什麼德性，他的心裡非常清楚。
平時讓他寫作業，三個字能磨蹭一個小時。
但隻要說到玩，立馬就跟活猴一樣到處亂竄。
這還是他長這麼大，第一次這麼認真，這麼快速的寫完一張字。
用抬頭看了屏幕中的張嶽一眼，豆豆爺爺若有所思。
他出身農村，雖然不知道張嶽是怎麼做到的，但自己孫子願意學習，那可比任何事都讓他高興。
周老師就不一樣了。
作為一名人民教師，她對學生的教育有著自己的看法和思考。
之前通過直播間聽張嶽說這個方法時，作為小學語文老師，她已經預感到這個方法應該有效。
隻是沒想到，效果竟然這麼好。
時間再次流逝，終於一小時到了。
張嶽抬手阻止：“好了，書法大賽到此結束，沒寫完的不要寫了。
接下來我要進行評比。”
然而他話音剛落，一個孩子突然哭了起來。
張嶽一愣，立刻問：“你怎麼了？”
孩子媽媽坐在孩子旁邊，聽到張嶽的話，她道：“安安的第三遍還沒寫完。
她太想寫好了，所以寫的特彆慢。
老師，你能不能再給他五分鐘？”
然而張嶽搖搖頭：“那可不行。
書法大賽是比賽，說好了一個小時就必須一個小時。
你叫安安是吧？
不要傷心，像這樣的書法大賽以後會經常舉行。
希望你能吸取今天的教訓，下次準時準點完成。”
張嶽安慰了半天，哭泣的小朋友才慢慢安靜下來。
接著進行評比，沒有意外，所有孩子都通過了張嶽的要求。
這讓他們非常興奮。
不過張嶽隨即又潑冷水，表示其中幾個孩子雖然通過了，但屬於勉強通過，下次要再接再厲。
這些孩子也連忙點頭答應。
宣布本次書法大賽結束，通知這些孩子周一把書法作品帶到學校，並記得領取獎品後，他關閉直播間。
周老師立刻朝張嶽豎起大拇指：“張校長，還是你厲害！
這些學生的作業問題，一直讓我非常頭疼。
除了豆豆，班上有三分之一的孩子無法按時完成作業，更不要說像現在這樣認真書寫。
我要向你學習。”
張嶽微微一笑：“你太客氣了，這其實隻是一個小技巧。
不過像這種書法大賽，不適合天天舉辦。
因為孩子的好奇心是有上限的。
一旦操作過於頻繁，同樣會讓他們覺得厭煩。”
“是嗎？那我該怎麼辦？”
張嶽道：“當然是想其他辦法。
而且像這樣直接抄課文的作業，平時應該不多吧？”
周老師點點頭：“現在的孩子都有輔導資料。
我一天讓他們寫上一頁，這比單純的抄課文要有趣一些。”
“其實這就是一種進步，孩子的積極性會高很多。
你可以學我們學校，給他們搞一個作業積分製。
完成作業積一分，完成的特彆好積兩分。
當分數達到一定程度，可以讓他們選擇適當的獎勵。
具體怎麼獎，作為小學老師，你應該比我更懂孩子喜歡什麼。”
周老師點點頭：“我明白。
你的書法大賽已經給了我很大啟發，我已經有不少想法，等孩子們開學，我可以逐次嘗試一下。”
張嶽笑道：“那感情好，等你總結出一套完整的教學方案，可以給我發一份。”
“沒問題！”
張嶽擺擺手：“好了，我現在給你轉了一萬塊錢。
你拿著這筆錢，給孩子們買我許諾他們的獎品吧！”
周老師一愣，連忙擺手：“彆，一萬塊錢太多了。
&;divenadv&g;一些文具而已，最多兩百塊錢就能搞定。