【我的爸爸罪大惡極，我的媽媽心狠手辣，我的奶奶老謀深算，我的爺爺老奸巨猾】
【拿著作文的的爸爸邊說著邊瞄了身旁站著的雄孩子一眼，滿頭問號，接著又繼續∶】
【我的姥姥詭計多端，我的姥爺酒鬼上身……】
【越讀，父親的臉色就愈加不好了】
【哎呦我的媽呀，你這哪學來的詞？】
【人家讓你用成語形容一家，怎麼滴，你家是這樣舍的是吧】
【父親忍不住向寫這篇作文的兒子吐槽，不料這小兔崽子竟然背著他暗暗偷笑。不是，你寫了這麼個玩意你還有臉笑了是不？】
【老父親疑惑，老父親不解，老父親被兒子的作文弄得風中淩亂，滿麵滄桑之感】
【作文到現在還沒有念完】
【雖然我們全家都各懷鬼胎，爾虞我詐，勾心鬥角，笑裡藏刀；但我們始終臭味相同，狼狽為奸，蛇鼠一窩。】
【雖然我們每天早上都會分道揚鑣，各奔東西，但是一到了晚上，我們就會陸陸續續回到這破爛不堪，窮困潦倒，家徒四壁的家裡】
【真是應了那句老話，不是一家人不進一家門】
“小孩的爹：我也說一個，此子斷不可留”
“哈哈，我想起我的小學作文那時候流行看外國名著。完了作文描寫一個人我就寫我的爺爺有鷹鉤鼻。[笑哭]我爸說你爺爺又不是外國人[笑哭]”
“像極了當年剛學習不少成語就瘋狂使用不管合不合適的我[笑哭]”