異見者要麼就地處決，要麼驅逐出【尹甸天國】，本不應該用這種事情來煩墨誠才對。
但陸芳華的信息卻讓墨誠有些在意，便在完成工作之後順路過去。
當來到執行對內任務的【審判庭】的時候，墨誠才知曉為何陸芳華會專門發個信息，而她本人卻不見蹤影。
因為這一次被抓到的異見者，是墨誠的班主任。
“看看這是誰來了。”班主任的語氣顯得額外嘲諷，“我那曾經最不喜歡背誦課文的學生，如今開倒車的統領，神，還是獨裁者？我該叫你什麼？”
“無所謂，你要是願意甚至還能夠按照以前那樣叫我。”
墨誠並不怎麼在乎稱呼的問題，事實上就連眼前的這個班主任他也不怎麼關心，左右也隻是前身所留下來對自身毫無用處的聯係罷了。
班主任沒有接茬，語氣仍舊帶著譏諷，“我猜你是為了審判我而來。”
“我猜你一直覺得自己是在追求真理和正義，並且視反對我為至高榮耀，甚至為了反對而反對。”
“你的極權統治，不會維持太久的，人們總有一天會覺醒，並且反對你。”
“哎……”墨誠揉了揉臉，跟一個蠢物交談的累人之處就在於你需要理解他的思維活動，“然後呢？反對我之後，我是會乖乖交出權力？就算我這麼做，白望，艾爾，句樂這三個東西又有誰去阻擋，我嗎？一個剛剛被子民反對的統治者？”
“老實說在你們反對我的第一時間，我沒有開啟大屠殺已經是我人品超乎常人了。”
“真理和正義是殺不死的。”
“無趣的複讀，並且沒有任何自己的思想，比我給你們灌輸的課文還要低劣。答桉是人類的真理和正義是可以殺死的，目前地球上剩餘的【真理】和【正義】不超過一百億條，也即是全球所有人類的總數。我完全可以殺光一切絕對我做得不對的人，然後以教師的身份去教導活下來的人。”
墨誠抬了抬頭看向班主任，“就像是你一樣。”
他站了起來，像是站在講座麵前說道：“人類是稚子，是脆弱而不成熟的孩子，人類需要一位明辨萬物，絕對正確的統治者來管理。”
墨誠說完後雙手一攤，“當然，你們也可以試著在我耳邊不斷重複著類似曾經作為人類，我的內心裡麵一定是更想要成為英雄來幫助人們這種話，試圖【喚醒】我。讓我去放棄權力和力量，去為了人類跟敵人拚死戰鬥，而獲得的不過是一點點感激，以及更多的抱怨。”
話語猶如刀鋒，一句句的淩遲著昔日的班主任，墨誠不知道這個班主任到底是抱著什麼樣的想法，但不外乎就是那些。
這些日子以來，他已經不知道碰過多少次了。
“你可以和他人平等……”
似乎是最後的掙紮，但這種話換來的是墨誠的白眼。
“你傻了嗎？平等？我拿什麼給他們平等？他們是有我的力量，還是有我的能力？”
“我就算管他們叫同誌，他們誰敢應話？他們誰敢反對我的一切決定？”
“農場主帶著家畜的模式，就彆用你那天真的思維去想著人人如龍共同帶領了。我就是最大的那條龍，我就是最大的道理，我是你們所有人追求的一切主義的終極體現。”
話已經說儘，緣分也已散儘。
“將他驅逐出我的國家。”（www.101novel.com）