聽到這裡，莉莉本來還在認真聽課，突然舉起手，好奇道，“導師，聽你講這段曆史內容，為什麼在課本上沒有記錄？”
此話一出，整個教室的人都循著聲音，看向艾迪斯和莉莉兩人。
當然，艾迪斯對此已經無所謂，自然是不想和陸黎這家夥衝突，他怎麼教學生和他無關，所以學生看過來，他就假裝認真看書。
對此，陸黎還愁著想要怎麼圓滿的將這個編造的故事收尾，聽到莉莉提問，頓時給他萌生想法，而且恰到好處。
笑道，“這位同學，問得特彆好，為啥書本上沒有這段曆史內容？”
“你想象一下，下界也有不少邪惡的王國，但是關於他們的曆史，課本都有收錄，需要你們學習，而關於塔裡斯特族的卻查無此跡？
那是因為，他們得到龍神之源，成為這個世界的三大部族其中一員後，就開始了一場，導致整個世界陷入生靈塗炭的大戰。”
說到這，陸黎又在黑板上寫寫畫畫，如此教學，那些學生自然對曆史課十分感興趣，不免在下麵討論起來。
其中有學生開始竊竊私語道，“難不成，塔裡斯特族人得到力量之後，還不滿足，就開始入侵世界嗎？”
“要是這樣的話，實在是太可惡了。”
“如果塔裡斯特族人在現在，我一定會叫父親親手刃了他們，我父親就是決鬥者公會的人。”
一時間，台下聲音嘈雜起來。
對此，陸黎伸出手拍了拍黑板，“安靜一下，這裡是課堂，就算距離下課不遠，但是這是第一節課，希望同學能夠認真聽完第一節課，完美上完第一節曆史課。隻要認真的同學，這節課就能得到20點方塊點數。”
聽到此話，現場立馬安靜下來。
眼見如此，陸黎不想繼續廢話，而是簡單的將他故意要講的內容陳列在黑板。
“在200年前，甚至更早的曆史中，塔裡斯特族憑借啊圖庫人打造的末地傳送門，進入末地。
獲得了末地的龍神之源，並且捕獲末影龍，以末影龍為坐騎，一躍成為世界憎惡的邪惡龍騎士部族，拿到了和當時我們阿拉戈族、以及遠在北部的伏加泰族，成為第三大族。”
說到這，他就指著黑板，咧嘴一笑，“大家看黑板，曆史書沒有記錄邪惡的塔裡斯特族，那是因為這個族對這個世界做出了慘絕人寰的行為。
關於那段曆史，我陳列出三個階段，介紹塔裡斯特族從崛起，到逐漸入侵世界的過程。”
當然，台下的艾迪斯，看到莉莉居然認真的記錄筆記，他想要阻止，可是並不想打擾她上課，然後說起昨天晚上離開，走廊說的那些話，導致關係僵硬。
他就此收手，轉而看向黑板，隻是想看看陸黎這家夥到底要說什麼。
隻見黑板上寫著，第一階段，塔裡斯特族對叢林附近的勢力痛下殺手，和女巫聯盟手段一樣，以某某為代表，在那些村莊長達一周的燒殺搶掠。
並且拉攏一些勢力成為塔裡斯特族的力量。
第二階段，寫的是塔裡斯特族和下界中，曾經不可一世的泰坦一族達成聯盟，然後在下界和方塊大陸展開兩線戰場。
第三階段，沒寫什麼，這家夥倒是很會拍馬屁，寫著阿拉戈族打敗塔裡斯特族和下界泰坦族，還吹得多厲害，多厲害的。
反正隻要給阿拉戈族吹牛皮就行了。
“你們都看到了，塔裡斯特族人對同類都如此殘忍，你們說，他們野心勃勃起來，發起入侵，和你們看到最近僵屍豬靈入侵庫盧特王國一樣，入侵這個世界，但是做法更加歹毒……”
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