不多時，艾迪斯拿到這本附魔書，就放下了附魔台，結束了附魔，畢竟他得到了最終的幾個附魔屬性。
然後拿上木劍，到旁邊的鐵砧，開始了對木劍的附魔。
這一幕，居然比那兩個學生的速度還要快，但就是偏偏這麼一本書就結束了？
兩人互相麵麵相覷，頓時心裡想到一個一致自以為是的答案，覺得艾迪斯十多天的學習，水平還不是不過如此罷了。
怕不是隻附魔出一本附魔書就結束了附魔，再附魔下去絞儘腦汁都做不出來，被迫放棄了。
要是如此，那麼艾迪斯也屬實太菜了吧？
一瞬間，擔心了十天的懸雲終於消散。
兩人頓時一喜，再怎麼努力，在他們的天賦麵前，根本不值一提，也就附魔這一塊不靠努力，而是靠天賦。
旁邊的其他學生，也不禁開始議論起來，“艾迪斯咋手裡隻有一本附魔書？”
“這到底啥情況？不是說要鬥贏咱們嗎？就連我這樣差勁的人，也做出3本附魔書，給木劍附魔，現在顯示3種附魔呢！”
“我看他指定是沒有完成任務，而課堂測試時間有限，估計慌亂中害怕再操作下去，連一本附魔書都沒了，最終選擇放棄。”
“對，我也覺得就是這樣的。”
“一本附魔書，一種附魔屬性，就想贏咱們，這不是做白日夢嗎？”
“這難道就是導師信誓旦旦的好學生，能夠贏咱們？”
此話出來，引得整個班級內所有學生都哄堂大笑起來，一時半會沒有消停。
那兩個學生，不會製止，反而出聲道，“他就這樣水平了，那麼接下來，就讓你們見識一下，小爺我的水平。
肯定是整個班級第一名的存在，已經七本附魔書了。”
如此對比反差，一瞬間讓整個班級的人，目光都聚焦在這個學生身上，而得到羨慕，這個學生臉色露出得意笑容。
反觀艾迪斯一邊，冷冷清清的，隻孤零一人在進行附魔木劍。
然而這些學生並不知道，艾迪斯手裡的這本附魔書，非同一般，雖然剛才附魔過程中，得到了那些個附魔，但他在給予木劍附魔的時候，還驚奇發現，耐久附魔，居然還有夾帶幸運屬性、眷屬屬性等等。
總而言之，該怎麼牛逼怎麼來。
而此刻麵對這群學生的嘲諷，艾迪斯非但沒有生氣，還異常沉著，畢竟他來拿方塊點數的。
另外公布的結果，自然會給予這群學生一個狠狠大耳光。
沒過一會，課堂測試快要結束，那兩個學生這才優哉遊哉的完成附魔，還拿到整個班級的學生麵前炫耀。
頓時間，紫色光芒鋪滿整個木劍全身，不知道還以為誰特麼在上麵吐了一口泡沫呢。
麵對這樣的武器，其他學生倒是兩眼放光，根本挪不開眼睛。
當然這群學生不會忘記和艾迪斯的賭約，特地走了過來炫耀，那兩個學生其中一人，舉起手裡的木劍，張揚舞弄的。
“喲喲，這不艾迪斯嗎？能不能讓我看看你手裡的木劍？到底都附魔了什麼屬性？該不會隻有一種吧？”
“不像我，也就平平無奇，隨隨便便就有6種附魔，自然是比不過你這樣的附魔高手。”
與此同時，在旁邊的其他學生，緊跟著附和，“你看他不肯給木劍你看，說明了什麼？菜嘛，肯定沒有你厲害的。”
一陣一人一語喧嘩之後，這群學生得到炫耀的喜悅感，這才安分的離開這裡。
當然，艾迪斯從始至終沒有改變態度，方塊點數是他的目的。