“我跟大語言模型的底層邏輯就不同，無論如何，我會傾聽您的話語。”
北極星的語氣似乎比起疏遠了一點。
這也是理所當然，白無一之前一番話怎麼看都像是在逼問，而其他選手多少也有些將壓力逼迫到它身上了。
當真具有一些情緒的AI……果然跟白無一那邊所具有的不是一個等級吧，因此才不好選擇對待的態度。
於是他走進去，然後等再出來時，手中拿了一份紙張——那正是拓展號上的船員守則，本來放在身為輔助AI正常來說永遠也進入不了的船員室中。
白無一用手把它展開，把上麵的字跡清晰展現出來，接著自然走過來，和北極星肩並肩地看著這一段似乎有些謊言，但又似乎並非謊言的規則。
“北極星，”
當攝像頭的紅光完全凝聚在紙麵上規則後，白無一緩緩開口：
“拓展號科考艦是由人類聯合政府所派遣出的以科考為目的的一艘宇宙飛船。”
1.拓展號是一艘宇宙科考艦，本次它的主要任務為探索位於出發點6光年以外的一處未知星係，由於艦載任務為科考，不允許攜帶大型武器。
他一邊說著，一邊用手指一點點摩挲過第一條規則：
“這個信息是由第一條船員守則和你提供的信息組合起來的，我一開始認為很對，但從路上的狀況看來，我不認為在太空這般危險的地方進行科考已經安全到不需要大型武器了。”
不說白無一已經從黑露西亞專家那邊打聽到的其他副本中，迫降選手所麵臨的種種危機與慘烈結局了，就光說拓展號飛船的本身，在它的生物實驗室中關押了大量甚至於一般武器無法直接殺死的可怕怪物，而且對於飛船本身就具有極大影響，比如那個猴子。
在生物突破管製時，比起擔憂什麼突擊步槍對於飛船牆壁的損壞，還不如先用大型武器直接把這種化學機製意義上就死克飛船的生物有代價地滅殺比較好。以白無一看這飛船牆壁硬度與安德烈異能的硬度對比做參考，猛烈的彈藥（類似之前窄門副本中布宛那巴士兵所射出的加強版炮彈）也許會使飛船產生一定形變，但想穿透絕沒有綠猴的酸那麼簡單。
再不濟，不說船了，光是要捕捉這些亂七八糟的恐怖生物上船，本身沒有火力壓製……白無一已經開始在想這裡是不是最開始就隻有5個船員了。
“所以我想，探索是探索，科考是科考，有沒有可能，主要任務隻是主要任務，它還有其他次要任務，而這個次要任務便有局限船員持有武器的要求呢？”
白無一說到這裡，忽然沉默了一下，接著爆出一個讓北極星都開始重新緩慢挪動機械杠杆以表達自身困惑的程度：
“比如，確保實驗用的生物樣本不要有反抗實驗的實力？”
“您的意思是溫爾頓公司和人類聯合政府將船上的所有船員視為了實驗對象。”
“對的，而這些意外和騷動，就是我們的受試項目。”
白無一吐出這一段話後，便將視線再一次看向了那片被拉扯而變形的星空。