嗯。
頂著這迷之自信！
坐的板正的團子下巴朝天的迷之傲嬌。
葉老師拿著試卷過來的時候看到的就是這一幕。
嘴角一抽，她倒不是看不起珠珠
就是吧
這孩子的腦回路好像都十分神奇！！！
也不知道這次會在試卷上寫什麼呢？
心中疑惑又期待了幾分，葉老師把試卷發下去拍拍手“各位小朋友們，一年一度的開學摸底考又要開始了哦~”
“但是呢這次大家不要太緊張了，我們這個考試就是為了開一次家長會建立起老師和家長們的溝通方式，這個考試屬於附帶。”
“所以各位小蘿卜和小蘿卜丸子們不要有壓力，隻要正常努力的寫就行。”
“各位寶貝們都聽明白了沒有呀？”
一群蘿卜哇哇著“聽明白啦！！”
葉老師這次啊過去一人一張的發了試卷。
並且還特意和珠珠說“珠珠啊，你是我們班最小的寶寶，你不要著急，這個東西慢慢寫就行，會多少寫多少就好。”
團子點頭！
抱著那鉛筆一板一眼一筆一劃的寫著歪七扭八的“薄珠珠”三個字。
然後開始第一題！
團子瞅了一眼，第一題讀音填字。
讀音qga
團子皺著小眉毛用那一點五個實心加八百個虛心的心眼眼想了想，嘀嘀咕咕“親親親窩？”
她不會寫親，故而靈機一動往上麵畫了兩個嘴唇，然後又歪歪扭扭的寫了個我。
讀音ang）zi
團子苦惱的抓著啾啾晃了晃，感覺全身心眼被掏光”唔唔介啥哇？珠珠咋沒見過？”
她胡亂一畫上了個狗頭。
再是用詞語造句。
嗯。
為了預防孩子們看不懂所有字上都加了拚音，所以說隻要拚音學好了，做完這試卷也基本沒問題。
第一個詞語造句的關聯詞是又又
團砸瞪著眼左邊瞅了瞅，右邊瞅了瞅，然後耷拉下腦袋寫“我爸爸又吃大人又吃小人！”
嗯。
沒辦法。
團子的詞彙量有限。不會寫“小孩的孩”雖然奇葩了些但也隻能寫這個了
第二個其中）造句。
團子再次抓著啾啾想了想，最終寫上“我的其中一條手口出血啦~”
嗯。
她不會寫“吐”但她覺得吐東西肯定和嘴有關。
在這些十分艱難地試題中團子看到了自己的智慧！
隻快速舉著筆開始瘋狂的寫寫寫寫寫！
甚至於她其中有一門居然還雄赳赳氣昂昂的過去提前交卷兒了！
考完最後一場試，團子坐在原位上雙爪環抱著哼哼。
那傲嬌自己的小模樣引得眾蘿卜頭都紛紛側目而視！
嘀嘀咕咕”哇！她真的好厲害！！”
“數學這麼難，她都提前交卷了！！！”
“哇！我就說她長得很有大智慧哦！她果然很聰明哇！”
這邊的團子被一群人誇的樂的不行不行，不要不要的。
另一邊，薄時鬱、薄舒然、裴渡三人快速寫完試卷後就跟著薄舒然來到了那麵和幼兒部隻有一麵之隔的牆角處。
望著麵前高出他們不止一頭的牆，薄時鬱和裴渡暗暗的咽了咽口水。
心中不免吐槽起來這到底是誰規定的上學期間不準走陸地通道的啊！！！
煩人！！
現在怎麼上？？