樓月疏仔細的將自己的想法，都告訴了劉老師，最後她對劉老師說：“老師，總體來說，就是班級裡麵的學習氛圍，並不太適合我這種，天生較為散漫的人。
即使現在身處於學習壓力較大的高中裡麵，但我仍然不能以犧牲自我上學體驗，為代價而留在所謂的重點班。
劉老師在開學之前對我而言，重點班和普通班並沒有什麼本質上的區彆，在18班學習了一周之後，並且我有意的觀察了，其他普通班同學的狀態。
我發現，普通班的氛圍，更能帶給我好的上學體驗，這就是我想要轉班的理由，希望劉老師可以幫我向學校反映一下，謝謝您了。”
劉老師在聽完樓月疏的想法後，他一時之間還是不能理解她，但是他看到，樓月疏想要轉班的想法這麼的堅定，他無奈之下隻能先答應。
並且他還告訴樓月疏，轉班必須獲得家長的同意，如果家長不同意的話，也是轉不了的。
樓月疏在和劉老師交談完之後，她決定明天去小姨父的辦公室找他，讓他同意一下她要轉班的想法，並且告訴他，這周放假她還是留在學校裡麵，暫時不回家了。
樓月疏回到教室，趙尋立即來到她的身邊，小聲的對樓月疏說：“大哥，我和你說件事情。”
樓月疏看著趙尋眼神示意，他繼續的說下去，趙尋繼續小聲的說：“大哥，阿凡告訴我，他明天就去申請轉到普通班了。
他今天晚上見到我的時候，又特意的囑咐了一次，讓我在你手腕好起來之前，多多照顧你一下。
大哥，你說阿凡是怎麼想的呢？其他人都送禮或是走後門的，都想要來到重點班，怎麼阿凡反而還要離開重點班呢？”
趙尋是搞不懂林星凡的這一操作，畢竟在很多人的眼裡，踏進紅城一中的重點班，那他之後考上的大學，基本上就是一本重點無疑了。所以重點班對著所有的學生來說，都有著很大的吸引力，除了第一次月考之後，不符合成績標準的同學，會被強製轉到普通班以外，好像還從來沒有，重點班的學生主動的，要轉去普通班的。
這樣的消息無論是對於學生，還是老師來說，都是非常震驚的程度，畢竟沒有人會拿著自己的，前途命運開玩笑。
樓月疏聽到林星凡也要轉班的消息，倒是沒有很震驚，因為她也要轉，她隻是覺得有可能，她和林星凡會是同道中人，也許他們的想法有相似的地方吧。
事實證明林星凡不是和，樓月疏的想法有相似的地方，而是他們的想法就是一致的。
他們都認為，隻有在適合自己的環境下，他們才能有一個非常棒的上學體驗，從而才能有一個不錯的學習成績。
趙尋的話音剛落下，上晚自習的鈴聲就響了起來，樓月疏沒有來得及回應他的疑惑，他們便安安靜靜的開始上自習了。
樓月疏打算下了自習後，她需要提前告訴一下趙尋，她也要轉到普通班了。
順便再次感謝一下趙尋，這段時間的幫忙與照顧，儘管名義上趙尋叫樓月疏大哥，但一直以來都是趙尋像一個哥哥一樣，來照顧樓月疏這個“弟弟”。
即便樓月疏再怎麼不想和，其他人有關聯，但趙尋她還是得提前告知一聲，她不能就默默的走了，她知道按照趙尋的性子，他會感覺到失落的。
趙尋平常確實大大咧咧，但也有心思細膩的時候，而且他又講義氣的，把樓月疏看成是真的大哥，所以樓月疏不會辜負，這樣真誠又熱烈的人。
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