binf/b/div“這家夥是這種類型的球員嗎？”
從開球到武道三分球將球打入，總共也隻用了短短四五秒鐘的時間而已。老教練看到剛剛才越過中線跑了沒多少路的橡樹山隊員們開始退防，看著武道，忍不住低喃一聲。
在他的執教生涯當中，像是武道這樣的球員，他其實也不是沒有見過。
在高中時期有不錯的籃球基礎，並且還有著超越一般人的卓越天賦，到了籃球場上，打了幾場比賽之後覺得自己無所不能。
而後變成獨狼，大包大攬的拿走絕大多數的進攻球權，無視團隊，隻讓自己打的開心，打的順暢。
這樣的球員，無一例外，在籃球這一條道路上麵，絕對是走不長的。
養成了習慣之後，有些人撞到了比自己天賦更加卓越的天才，有些人遇上了指教經驗豐富、球隊配合默契的強隊，被人用聯防鎖死，還有些人，升到了大學，而後天賦支撐不了野心，泯然眾人。
在老教練漫長的執教生涯當中，這類的球員他看的實在是太多太多了。
因此當他看到武道這一球的處理之後，老教練大失所望。
誠然，光看武道的身形，還有之前史密斯教練提供給他的體測數據，武道絕對算得上是一個天賦卓絕的人。
但是在老教練看來，這樣的打球方式，已經注定武道沒有辦法在籃球這一條道路上麵繼續走下去。
也許有人會用科比來舉例子說明獨狼也能夠打上nba，也能夠成為超級巨星。
然而事實卻是，科比在四次季後賽場均助攻有54，這個數據，在同類型的球員裡麵並不算低。
小鐵匠的印象，隻是因為他占據了球隊大多數的出手權，才給人這樣的感覺，科比打球說不上無私，但說獨狼，那還真的稱不上。
湖人王朝時期，組合最有效率的進攻方式，其實就是大鯊魚的高位擋拆之後的順下，科比在借助擋拆突破之後選擇很多。
也隻有之後爆發力更衣室矛盾，科比的那一句“沙克也這麼做的”之後，王朝才開始分崩離析。
在老教練這種學院派教練的眼中，武道的球風他並不喜歡。
球場之中，貝瑟爾高中推進的速度很快，也許是因為曾經擁有過艾弗森這樣的球員，貝瑟爾高中整體的節奏相當快。
短短數秒鐘的時間，籃球就已經傳入了前場。武道的防守落位比較靠外，貝瑟爾高中似乎是知道武道在防守端的輻射範圍很大，故意避開了他所在的半區。
而後借著內線的擋拆，貝瑟爾高中的分位直接入侵橡樹山的內線，挑籃出手。
然而迎接他的，卻是來自橡樹山內線球員的遮天大帽。
整體來說，橡樹山這邊的平均身高高一些，而且在球員天賦方麵，也是壓過了對方一頭，這一點，在鋒線上麵尤為明顯。
被封下來的籃球直接讓武道撿了個便宜，正當他準備下快攻的時候，他驚奇的發現貝瑟爾高中的球員們已經開始快速退防。
“球員素質都相當出色呢。”
武道將球出給了球隊的後衛，而後緩緩放緩了腳步，朝著前場慢慢壓去。
原本都已經準備打算離席的老教練在看到橡樹山壓下了節奏之後也是緩緩坐回到了位置上麵。
好不容易來一趟，再看一會兒吧。
心中如此想著，老教練眼看著橡樹山高中的球員們陸陸續續的進入到了前場。
也許是史密斯教練打算給武道一些表現個人能力的機會，站在場邊朝場內的球員大喊道
“打t戰術！打t戰術！”
彆人口中不知道史密斯教練的t戰術到底是什麼，不過球場之中橡樹山高中卻已經有了跑動變化。
武道在隊友的一個無球擋拆幫助之後直接朝著籃下沉了下去。
與此同時，籃球也是迅速掉給了武道。
武道背筐接球，而在籃球入手的下一秒，不明所以的貝瑟爾高中球員卻是直接給武道上了包夾。
直接導致橡樹山外線出現了空位。
沒有任何停頓，武道拿到了籃球之後直接向著三分線外回傳了出去。
隊友拿到了籃球之後，稍作調整，而後直接三分球投射出手。
“鐺~~”
一聲脆響之後，籃球直接蹦筐而出，而已經進入了籃下的武道也是迅速卡位，依靠著出色的身體條件在籃球下落的時候將球朝著外線一撥，籃球又是給到了他隊友的手中。
持球調整，而後投籃將球送出。
這一次，沒有出現任何的意外，籃球直接空心入網，而球場邊的計分板也是來到了6:0。
橡樹山休息區的替補球員們，在看到場上隊友進球之後立刻高聲歡呼了起來。
“嗯？”
橡樹山的這一輪進攻，讓看球的老教練忍不住發出了一聲輕咦。
橡樹山這一輪進攻打的很奇怪。
這一輪次的攻擊，橡樹山這邊已經是有兩個鋒線球員在內線了。而且貝瑟爾高中也有兩個內線球員站在裡麵，但是武道這一輪次，依舊是沉入了內線。
這讓本就不大的區域變得異常的擁擠。
如果是進入內線隻是為了吸引對手的防守，讓外線球員有機會進攻的話，橡樹山最好的方式其實是減少一個內線球員，讓武道直接去打大前鋒或者是中鋒。
這樣，武道的個人能力也能夠有一定的發揮，並且在老教練看來，以武道的身體條件以及目前展露的技術水準，貝瑟爾高中想要防住他，一定會上包夾。
但是現在橡樹山的這種打法，卻讓整個內線區域變得很臃腫。
沒有多餘的空間。
對於進攻方來說，保持進攻的空間非常的關鍵，隻有防守方的球員，才需要儘可能得縮小空間，以減少漏洞。
雖然橡樹山這一球打進了，但是這個球隊打的很奇怪。
老教練一時間摸不準路數，坐回了坐位上麵，仔細看了起來。
攻守交替，貝瑟爾高中在突破內線失利之後，嘗試了一下外線的進攻，分位球員在接到了籃球之後，依靠著自己出色的個人能力在連續的虛晃之後直接落球突破。
而後在三分線內一步位置直接高位投籃出手。
整個一係列的動作相當不錯，籃球也是應聲入網，給貝瑟爾高中打破了得分荒。
球權交換之際，老教練也是打起了精神。
橡樹山這邊戰術不變，武道在進入前場之後並沒有在外線停留，直接朝著內線跑去。雖然防守隊員黏的很緊，不過武道在距離油漆區還有一米左右的位置的時候直接停了下來。
而後身子一轉，直接翻身將對手卡在了身後，伸手要球。