教程世界就給林一種——沒有靈感的小說寫手自暴自棄隨便編出來的設定，既沒有精巧的世界觀架構，也沒有對於這種架構的解釋（魅魔粗口！你再罵！——不對，這也不是我寫的……e）！
而這種不科學——到底又為什麼會出現？
林隻能想到一個解釋——世界規則。
是在世界規則的影響下，學識娘的變化才會變得那麼順滑嗎？
那，是世界，在作為平行宇宙中的推手嗎？
這個問題幾乎不能算作問題，這個問題的答案是顯然的。是！世界在推動教程世界發生一些變化——
林對這個想法感到恐懼。
世界的意識，她很難看穿，而且這件事很難去詢問自己的世界意識——或者去詢問天道娘（她是卡澤的世界碎片。）
林在恐懼什麼？
這種恐懼並不是說林，她恐懼世界作為一個主動的意識，推動某些事物的發展。她在恐懼的是，自己和卡澤是否會走上同一條路。
風之子們的那種狂躁的，對物質的強大轉換能力讓林心生困惑——他們難道就一點物質和能量守恒定律都不遵守嗎？
如果這是屬於他的世界的設定——那麼，又是為什麼會出現這樣的設定呢？
依稀記得——卡澤似乎說過，他的那杆槍和盾是從入侵他的世界的彆的主角手裡繳獲來的——主角之間的戰爭，最開始的時候卡澤是被入侵的一方嗎？
後來——他也轉變成了入侵彆的主角的一方……
林陷入了沉默。
在卡澤發生轉變的過程中——到底發生了什麼，世界又在其中扮演著什麼樣的角色？
林不知道，
抗爭入侵的主角在小說完本的最後一章，抗爭宣告失敗，而後抓起敵人遺留下來的武器，將矛頭指向了其他的世界——這樣的劇情既讓人悲哀，又讓人煩躁。
林對卡澤沒有什麼了解，因此她腦海中想的‘主角’說的是她自己。
林現在正在抗爭，她既不希望自己的世界再度遭到入侵，也不希望自己最終會成為和入侵者一樣的人。
林，真的，不希望自己的結局是自己變成和入侵者一樣的態度和觀點。
這也是她恐懼的由來，她並非恐懼學識娘——而是恐懼一種曆史慣性。倘若故事走到末路的終點，結局依然是自己最不希望見到的結果……
林對此感到恐懼，而學識娘的那種，對學識的高效轉換，則是這種恐懼的誘因，學識娘和風之子有區彆嗎？
一個是轉換物質，一個是轉換學識——從外表上看去，並沒有太多的區彆。
或許……伴隨著故事的發展，學識娘們能夠轉換的不再隻有學識，還有物質——而那時候，她們和風之子的區彆……又是什麼？
或許，在未來的某一刻，林也會拿起風之子遺留在這個世界的東西，轉而向下一個世界展開進攻——嗎？
‘……希望，永遠也不要有那麼一天——雖然這麼說有些像fg，但——希望永遠也不要有那麼一天！’林在心中默默的想著。哪怕是fg，她也要這麼說。至少此刻，她的想法是這樣的。
這句話真的很fg！
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