“這幾個我來拿吧。”林帶著歉意笑了笑，隨後把另外的幾個小球分給了情報娘。
“嗯。”
隨後，兩人走到那幾名感染程度比較嚴重的學識娘身邊。
“大家，過來一下！”
喊了一聲，隨後幾名學識娘循聲走了過來。
看著林和情報娘手中的幾個小球，她們的視線彼此交錯……（看著不同的小球。）
“給你。”情報娘還不等林開口，就按照她們想要的程度，把手中的小球分了出去。
隨後，拿到了若乾個學識小球的彈弓娘們將那些蘊含的學識吸收進了體內。
“（嗯，看來不是抗拒所有的學識。和自己的能力比較相關的，不會抗拒吸收嗎？
不……或許可以換一種說法，記得撬棍娘似乎說過，學識娘是不會抗拒和篩選學識的，所以，理論上它們不會篩選自己能夠吸收的學識的。
但是，之前的時候一直沒有讓孩子們吸收學識，所以，保留著自己的意識的學識娘應該是對學識保持抗拒的，反過來，伴隨著體內的學識結構發生改變，她們開始不再抗拒和這些改變有關的學識了……是這樣嗎？）”
看著麵前地彈弓娘開始將學識吸收，林露出了若有所思的表情。隨後扔掉了手中那些用來做對比的學識小球——那些小球的內容物比較混亂，基本和行屍體內的學識差不多。
不過，既然已經確定了這些彈弓娘們挑選學識的習慣，林自然也就不再需要這東西了。
‘接下來，就一點點的給她們重複灌輸更多有序的學識吧。’就像小孩子不好好吃蒜，就把蒜剁的很碎的大人一樣，林剛才給那些彈弓娘的學識之中，也具備很多對她們身體或者意識有益的學識。
就好像包了糖衣的藥丸一樣！
想到了解決辦法，林於是開始工作。
她製作了許多的小球，並列了個式子，確保自己這麼做下去不會讓彈弓娘們提前轉換成行屍。
最終，雖然過程中出了一點小小的意外，不過大部分彈弓娘們還是被林完成了安撫。
經過了一段時間的學識吸收之後，她們至少已經願意聽林或者是情報娘的話了（當然其他的情報娘的話不聽，秘書有點鬱悶。）
事情到了這一步，林也便不再將自己的重心放在她們的生命安全（學識活躍度）上了。
生命安全無虞，接下來……
林坐在椅子上，手中拿著一根轉轉筆。
“盾牌……有點類似於轉職啊。恐慌那邊的情況……不容樂觀，還有那些人類……”
稍稍用唾液濡濕嘴唇，林的思考終於還是來到了讓她頭疼的部分。
閉上眼睛，林腦海中出現了先前情報娘告知她的，學識娘們與那些人類見麵時的場景。
當時……
學識娘們中的部分人和隊長一起用盾牌擋住周圍不斷墜落的建築碎塊，等到情況基本穩定之後，她們開始清理周圍的建築碎塊，同時查看情況。
隨後，就在建築廢墟上相互照顧的時候，一隊人類出現在了她們的麵前。
而根據記憶，最引人注目的（跳腳最歡的）那人，就是之前站在井蓋上的那家夥——
一見麵，那家夥就叫嚷了起來。
似乎因為看到學識娘們而有些應激。
比較微妙的是，莫名其妙的，其他的人類一聽到那家夥的話……就好像失去理智了一樣的，展露出了攻擊的欲望。
戰鬥一觸即發。但彈弓娘們的攻擊手段對那些人類似乎不起作用——雙方都擁有爆破物，但自己這邊的爆破物似乎……隻有光影比較厲害……（隻有場地破壞效果，對角色和怪物不造成傷害。考試炸彈原理是學識的凝縮和爆破，但學識和人類的肉體不在同一圖層，所以造成不了傷害。）
最後，讓對方知難而退的，是一名特彆的彈弓娘。
林想到了她，隨後便將複製自她的記憶學識拿了出來反複觀看。
劇烈的爆破中，彈弓娘們且戰且退，隊長用盾牌護住了情報娘。但她們還是很快便失散了。
失散之後，這名彈弓娘從地上爬起來，正要歸隊的時候，她撿到了一本書。
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然後她就蹲在地上看了起來。
每每看到這裡林就會感到無語。
加速跳過這段過程……
看了一會兒書之後，這名彈弓娘似乎將其中的大部分內容都記在了心裡。
接著，畫麵一轉，這名彈弓娘的視角看向了那些人類。
雙手在身前畫了幾個林看不懂的手勢。
隨後，那些人類仿佛看到了什麼危險的東西一般，紛紛停下了手中的動作，接著在一陣沉默的對峙之後。
他們撤了。
而下一個鏡頭，低下頭，視野中出現了數個懸浮在空中的彈弓彈丸。
那個形狀，毫無疑問是經過了林的修正的尖角彈丸。
‘懸浮……超自然力量。是那本書的緣故嗎？還有那些人類——爆破物。‘學識炸彈’？……這個概念或許也是旁白所書寫的內容。
……不過隻是名詞應該沒什麼問題。最重要的事情還是要儘快確認恐慌嘶吼的狀態。還有一頭行屍沒有露麵……不過現在孩子們都受了些傷，得休整休整。
麵對龐大的行屍，雖然可以跳過戰鬥，但，感染程度的增加確實是個麻煩事。……呼，林，換個角度想想，如果是小說中，出現了這種應該要怎麼辦？……’
腦海中的思緒翻江倒海，但最後林也不知道自己有沒有得到結論。
‘準備些阻止學識滲透的辦法。’
好像……和，正常的思考沒什麼差彆？
林有些憂鬱。
‘……嗯，就按照這個思路下去吧。阻止學識滲透……那孩子收到的感染最強，但感覺……她的內在似乎沒有收到什麼很強的影響……那，是不是說明，學識的滲透是從外而內——不對，這個結論不早就知道了……頭疼啊。’
思考總是讓人頭疼的。（飲茶）
“……不過換個角度想，從外而內，那，學識滲透的時候，也會出現最外層的一圈學識被滲透了。但內在的學識依然完好無損的情況吧。
嗯……隔離帶？
製作學識的隔離帶，或許真的可以。去試試吧。”
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