‘需要多加注意一下——’暫時將鐵鏽樹苗的部分跳過，林決定先看彆的東西，不過她不知道的是，鐵鏽樹苗，這個暫時被她跳過的小東西，在一段時間之後會搖身一變，變成她不得不麵對的大麻煩——
繼續往後看，在種下了鐵鏽樹苗之後，按照原定的計劃，學識娘們開始給樹苗澆水，通過澆水這個行為和對應的學識，鐵鏽樹苗開始向下紮根。
計劃照常運轉，林稍微加快了幾下速度。
飛上天之後，戰鬥便開始了。戰鬥中，學識娘們大多隻能著眼於自己眼前的敵人，再加上周圍的敵人變化的非常迅速，表現在林腦海中的學識記憶中，就是她能夠看到的學識記憶的範圍縮小了許多。
畢竟大部分的視野都是由彈弓娘們的。一旦她們的注意力集中在眼前的敵人身上，那隻由情報娘一人的視野，必定會顯得有些狹小——
戰鬥的過程沒什麼值得注意的部分，隻是看到鐵鏽孤島被炸成兩截，還因為外力撞擊而撞了那名彈弓娘一下的時候——林的小心臟稍微揪了一下。
不過，既然這一次行動結束後孩子們都平安歸來了，那她應該也不會有事，想到這裡，林也稍微鬆了一口氣。
饒是如此，見到她嘗試抓著鎖鏈蕩到主島下方的鎖鏈上，卻因為火鳥的緣故與最近的一根鎖鏈失之交臂的時候，林的心還是懸了起來——
至於接下來發生的事情，林已經不知道該說是慶幸還是不幸了——
看到那孩子一把捏碎火鳥，林的表情顯得很是複雜‘感染……在加重。……呼。’
緩緩吐出一口氣讓自己冷靜下來，那孩子將火鳥捏碎的時候，大量的無知趁機沾染在了她的身上。
儘管有護盾學識的保護，但林能夠猜的到——護盾學識起到的作用必定不會有多顯著
事實證明林想錯了。
銀白色的光芒閃過，火鳥的殘渣被一掃而空。
林有些困惑——下一刻，火焰從那孩子的身軀中噴薄而出，她整個人化作一團火焰，朝著天空直衝雲霄——
（激昂的音樂p3。）
如同所有故事中那樣，深陷險境的主人公浴火重生，飛上蒼穹，接著以無敵之姿降落到敵人的麵前，將它們一掃而空——最後一句並沒有發生。
暫停學識記憶的播放，林的眉頭緊鎖，浴火重生，不難理解，但她好奇的是這背後的理由。為什麼那孩子會突然餘火重生？
或者換個問法不考慮和旁白有關的解釋，她浴火重生這件事——具有現實意義，符合劇情邏輯的解釋是什麼？
‘看來關鍵就在這裡。’注意到那孩子捏碎火鳥的手和最終變成了重武器的手是相同的手，林自然而然的把注意力放到了那隻手上。
所以，現在就是從其他的地方找到，那孩子產生這種變化的理由了。
繼續播放，浴火重生的彈弓娘落回情報娘的身邊。
兩人之間的學識交流被以字符的形式整理到了另一個學識小球中。
花了點時間看完她們之間的對話，林並沒有找到什麼有價值的信息。
繼續主畫麵。
彈弓娘很快地和戰車對在了一起，火焰和血肉相互碰撞，以電影的角度來講，林願意為這個畫麵付出一天的勞動收獲。
但這不是電影，所以林反過來願意為了這個畫麵不出現而付出一天的勞動。
皺著眉放慢學識記憶的播放。
林著重觀察著彈弓娘和戰車之間的對抗。
從最初幾個回合的交戰，到情報娘改變策略，冒險分出一部分力量幫這名彈弓娘牽製戰車，隨後彈弓娘趁機搶下重武器，接著開火，將周圍的行屍壓製下來——
稍微往回回放了一小會兒，林放慢速度，認真的觀察了一下那名彈弓娘的手臂和重武器結合的過程——
重複了好幾次，每一次，林的眉頭都會皺的更深幾分。
“這個東西……到底是怎麼回事？”說實話林沒有看懂到底發生了什麼。
這讓她有些頭疼，先前負責偵查的彈弓娘隊長身體上產生的變化，至少她還能夠理解。
和盾牌有關的學識因為意外進入她的身體之中，然後按照她的意誌在身體周圍凝結成盾牌——
但眼前發生的事情到底是什麼情況，林已經有些無法理解了。為什麼在麵對其他敵人的攻擊的時候，重武器都沒有融化。但火焰覆蓋到那個重武器上麵之後，重武器卻開始融化了？
為什麼重武器融化的過程中，那名彈弓娘沒有被灼傷（當然這是好事。）
又是因為什麼，原本設定上需要放在地上使用的重武器，那名彈弓娘一隻手抬著就能開火——甚至是全速開火了？
疑惑多多，問題多多，最重要的毫無疑問是搞清楚那個重武器到底為什麼會突然開始融化。
‘需要去詢問一下撬棍娘嗎？……唔，畢竟在麵對學識的話——我的解釋權大概是沒有撬棍娘有效的。畢竟……我並不是研究學識的‘專家’。’
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腦海中冒出一個想法，但林沒有起身。稍微往回調轉了幾秒鐘，林再度觀看了幾遍火焰覆蓋到重武器上的畫麵。
但她依然沒有找到問題的關鍵。
於是，林暫時放棄，轉而繼續向後看。
當那名特彆的彈弓娘持槍向周圍的其他行屍掃射的時候，林發現了可能是至今為止唯一一個收獲——那些噴火的子彈對行屍的殺傷要比普通的子彈更強——而且，負責殺傷的似乎並不是子彈本身，而是那些行屍身上冒著的火焰。
“那些火焰……”
“是周圍的火鳥身上的火焰。”情報娘秘書道。
“……是同一種火焰嗎？那孩子身上的，和那些造物身上。”
“嗯。是同一種，帶著將死的感覺。……”情報娘秘書點了點頭，接著仿佛思考一般沉默了下來，片刻之後，她看向林，開口道“主人，你知道，行屍為什麼會對我們有攻擊性嗎？”
“為什麼？”
“因為它們需要活躍的學識，行屍的學識正在不斷地死去，一旦學識徹底死去，它們就會轉變成一個死物——所以，行屍會本能的靠近那些活躍的學識，並把它們吞入體內。通過這種方式，將兩者的學識融合在一起，它們的學識活性就會稍微上升一些——但，這樣是有極限的。而且，越是吞入大量的學識，它們已經擁有的學識總量就會越多——越是掠食，身體就越是龐大的負擔。越是龐大——它們就越需要更多的掠食。”
“聽起來如果這樣的話，行屍一定會走向滅亡？”
“嗯，最開始的行屍多種多樣，但後來，許多的行屍都死去了。它們的屍骸化作了那些死物。建築，還有各式各樣的垃圾。……隻有那些能夠長久的維持自身活性的行屍才能活下來，然後不斷地複製。”
“……原來是這樣。”
“有的行屍會在成長到一定程度後分裂成兩個行屍。其中一個活性稍高，另一個活性稍低。低一些的很快就會死去——或者在吞食了足夠的活性之後再次分裂。
而活性高一些的有更多的試錯機會。
他們會不斷的吞食活性，直到找到某種辦法讓自己的活性維持一定的水平——所以，對於行屍來說，活性是很重要的東西。”
“……”接下來要說的似乎就是重點，林不由得屏住了呼吸。
“如果活性被掠奪——那麼行屍就會迅速地死亡。但這在大部分情況下都是不可能的。因為，掠奪活性的唯一辦法就是將學識混合——無知也是一種學識。