教育局一聲令下，要求各個學校解除與學生食堂承包商之間的協議。
這一決定宛如巨石入水，激起千層浪。對於那些承包食堂的人來說，這無疑是一記沉重的打擊，他們的飯碗就這樣被無情地砸碎了。
俗話說得好：“斷人財路猶如殺人父母”，某些人心有不甘，即便有校長苦口婆心地做思想工作，也難以平息他們心中的憤恨。於是乎，一場上訪風暴正在悄然醞釀之中……
九月下旬，教育部下發文件：《關於表彰全國優秀教師和全國優秀教育工作者的決定》：
圍繞立德樹人根本任務，教書育人，愛崗敬業，無私奉獻，湧現出一大批先進典型。為表彰他們的傑出貢獻，大力弘揚尊師重教的良好社會風尚，進一步增強廣大教師和教育工作者的榮譽感、責任感，教育部決定授予1430名同誌“全國優秀教師”稱號，授予155名同誌“全國優秀教育工作者”稱號。
名單中，寧陽縣教育局局長陸凡榜上有名，獲得“全國優秀教育工作者”榮譽稱號！
拿到文件後，教育廳廳長立即向省委、省政府彙報，這種國級榮譽省裡也很重視，獲獎者一般是人大代表、政協委員、勞模的有力競爭者。
省委書記陳德銘看過文件後，在黃銘的“引導”下看到了陸凡的名字，點了點頭，並做出批示：
在這些優秀教師、先進工作者身上，集中體現了我省廣大教師忠誠教育、無私奉獻的敬業精神，淡泊明誌、甘為人梯的師德師風，嚴謹篤學、追求卓越的治學態度，他們無愧於人類靈魂工程師的光榮稱號。
請教育廳在全省範圍，號召廣大教育工作者學習陸凡等同誌先進事跡，希望大家以他們為榜樣，辛勤耕耘、默默奉獻、教書育人、播種未來，為辦好人民滿意教育貢獻更多的智慧和力量，為促進全省經濟社會發展、增進民生福祉作出新的更大貢獻！
黃銘心領神會，果然這個陸凡不同尋常，看來這次的“馬屁”拍對了，否則，榮譽給誰不是給？一般情況下，省裡上報的名單教育部不會輕易否決，會充分尊重基層意見。
本來“全國優秀教育工作者”的榮譽就很硬，再加上省委書記的批複重點提到了“陸凡”二字，會看文件的領導政治敏銳度上升，似乎看到了一顆冉冉升起的新星！
比如迎江市委書記李明洲、漢江市委書記樂學仁、銀州市委副書記王鴻濤等人，心思各異！
當文件傳到寧陽縣委、縣政府後，立刻引起了縣大院的轟動，乾部們都在熱議，好家夥，陸凡“不聲不響”竟然拿下了分量如此之重的榮譽，太令人羨慕了！
要說工作能力，各個鄉鎮的書記以及職能局的局長，一個個心高氣傲，誰都不把誰放在眼裡。
畢竟能力這種東西很難具體衡量，每個人都會覺得自己和彆人相比也就差那麼一點點而已，甚至可能還會更勝一籌。
因此，在競爭縣委常委或者副縣長這些職位時，大家都覺得彼此旗鼓相當，隻能靠比拚“硬通貨”來一決高下。
然而，如果其中有人“拿下”國家級彆的硬榮譽，那局麵就不同了，畢竟這樣的榮譽含金量太高了！
我有，而你卻沒有，那你憑什麼與我相提並論？這不就證明我的能力遠勝於你！如果你有本事，去拿一個給大家瞧瞧吧！
正因為看到榮譽以及省委書記的批示，高遠飛第一次開始思考陸凡提拔，並認真地琢磨是否有操作性。
俗話說，樂極生悲，物極必反，古人果不欺我！
正當陸凡沉浸在獲得“全國優秀教育工作者”榮譽稱號的喜悅中，鬨事分子來了！
縣委大門口，三個學校的食堂承包商帶領著二三十名員工，打著橫幅來上訪。
財路被斷，他們的臉上寫滿了憤怒，試圖維護自己的權益，一場激烈的鬥爭開始了，
一時間，縣大院門口人頭攢動，上訪的人群情緒激動，他們手舉著標語，高喊著口號，要求教育局給個說法。
這場上訪事件很快引起了群眾圍觀，引起了社會的廣泛關注。
縣委書記高遠飛聽到彙報後，臉色陰沉，眼神中透露出一股威嚴和果斷，拿起電話，語氣嚴肅地對公安局下達命令：“立刻采取行動，控製住現場局麵，絕不能讓事態進一步擴大！”
緊接著，高遠飛迅速撥通了縣政府的電話，指示胡成偉：“縣政府馬上出麵，解決問題，信訪局和教育局全力配合！”說完，他掛斷電話，眉頭緊鎖，陷入了沉思之中。
縣長胡成偉自然不會傻到去頂這個雷，畢竟這種事情一旦處理不好，很可能會影響自己的仕途。於是，他毫不猶豫地將這個棘手的問題推給了主管教育的副縣長趙思潔。
趙思潔接到任務後，心情異常沉重。她一邊快步走向縣政府大門，一邊焦急地撥打著陸凡的電話。