李世民頓時佩服了起來。
顧老是研製出來救命疫苗的人。
他本可以要求華夏征集試藥人。
以他對華夏的重要性而言，華夏勢必會同意這個要求。
然而他卻選擇了自己試藥。
如果實驗失敗，輕則癱瘓，重則隕落！
這對華夏來說，損失不可謂不小！
顧老，可一定不能出事啊！
李世民在心裡默默念道。
......
【顧老堅定，疫苗需要的臨床數據沒有人能比他更懂，所以必須由他來試。】
【經過半個月的觀察顧老並未出現意外。】
【這證明，疫苗對大人無害的！】
【然而大人免疫力強，疫苗對成年人有用，對孩子不一定有用。】
【而且疫苗是給孩子用的，就必須得找孩子來做實驗。】
【但試問哪個父母會舍得讓自己的孩子喝下如此高風險的疫苗呢？】
【一旦實驗失敗，癱瘓、喪命，都是會有可能出現的情況。】
【可實驗組卻是沒時間耽擱了。】
【多耽擱一天，就會有上百個孩子感染，多耽擱一年，就會有上萬名孩子致殘。】
【孩子們等不了，成千上萬的家庭更是等不了，華夏也等不了。】
【如果能用一條命能救一代人，也算值了。】
【於是顧老便將目光瞄在了自己兒子小東身上。】
【同事們再三勸阻，我們大人喝了沒事，孩子可不一定啊。】
【可顧老卻說：“即使有點風險，我也豁出去了，不然的話你就沒法進行這個實驗，誰都不敢吃！你不敢吃，你讓彆人去吃。沒有這個道理！”】
【於是顧老便瞞著妻子，讓不滿1歲的兒子小東來試藥。】
【之後同事們也紛紛效仿，用自己的孩子去試藥。】
......
“自己孩子不敢吃，卻讓彆人孩子去吃。沒有這個道理！”
“原來是這樣！”
嬴政恍然大悟。
顧老不願意讓彆人的孩子承擔風險。
不願意讓孩子的父母為難。
這才選擇用自己的孩子試藥！
這個疫苗既然已經證實對動物無害，對大人無害。
以他的理解，這個藥對孩子即使有副作用，也不至於太大。
如果顧老願意等。
有華夏幫忙，他應該能等到自願試藥的孩子。
然而時間緊迫。
他們沒時間耽擱，隻能用自己孩子親自試藥！
多耽擱幾天，就會有無數個孩子感染！無數個孩子致殘！
這是顧老不願意看到的。
一邊是自己捧在手心的親生兒子，一邊是無數處於危險中的孩子。
顧老，甘願為成千上萬個家庭做出犧牲！