“當然，華夏是不會親自下場的，而是繼續韜光養晦，等待滅倭國的時機。”
各朝的皇帝也都是這個想法。
後世戰爭，想必是牽一發而動全身。
各國都不敢輕易亂動。
而且戰爭無論開啟與否，受苦的都是百姓。
當然，他們也希望華夏後人能夠狠狠教訓倭國一番。
不能直接打仗的話，經濟製裁也是可行的。
當然，在他們的朝代，他們自當竭儘全力滅掉倭國。
在眾人感慨之際，下一個視頻開始播放。
......
【總有人在名利場寫詩！】
【果然，真誠永遠是這個時代的必殺技！】
【由於本學期未能安排上課，北師大的陳老師便獨立錄製了整套課程並上傳至網絡平台。】
【因為陳老師對網絡宣傳不太熟悉，於是親自在一間間教室給學生們發傳單，上麵印著自己的照片。】
【陳老師發傳單的時候也是小心翼翼，生怕打擾到學生，放下就走。】
【起初，學生們誤以為這又是什麼推銷廣告，但仔細閱讀後才發現，傳單上麵隻是簡潔地寫著：網絡課程，完全免費，沒有學分，沒有作業，沒有問答，沒有考試，想來就來，想去就去。】
......
各朝古人感覺有些疑惑。
後世的老師，怎麼看著有些卑微的感覺。
竟然親自發傳單讓學生去上課？！
他們所在的朝代，夫子的地位是非常高的。
無論哪個階層的人，對夫子都是相當尊重。
而且沒有作業，沒有考試，那怎麼檢查學生的學習情況呢？
當然，各朝古人也不太懂後世學生的學習製度。
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......
孔子的弟子們此刻有些咂舌，紛紛開始討論起來。
“夫子，您提出了“尊師重教”的思想，華夏後世難道不是這樣的嗎？”
“如果您說要講學，現在哪敢有人不從？”
“後世竟然還有老師想講學，學校不開課，老師還要親自發傳單宣傳要上課的情況。”
這確實是實話，自從天幕曝光了孔夫子孔武有力之後，孔子周遊列國都順利了許多。
若是孔子說要講學，亮一下肌肉，徒弟們往身旁一站，孔子的整個氣勢就出來了。
孔子聽見弟子們的討論，嘴角溢出一絲微笑。
“咱們不要太早的下定論。”
“這也未必不是“尊師重教”，學校不開課，可能是有什麼局限。”
“咱們繼續看看。”
說罷，他們的眼光齊齊投向天幕。
......
【儘管陳老師未能如期開設課程，但他不想讓精心準備的課程白費，因此選擇將其錄製成視頻並上傳，以供學生們自由學習。】
【而且為了不影響其他老師，陳老師特意選擇在清晨四五點和深夜十一二點進行錄製。】
【由於網站等級權限不夠，陳教授無法直接上傳視頻，擔心學生們難以理解，他便在簡介中詳細描述了整個教學文檔的內容。】
【起初，每節課的觀看量僅有幾百人，著實讓人心酸。】
【但好在經過同學們的口口相傳，以及許多外校的網友慕名而來，如今即便是淩晨時分，仍有數千人同時在線聽課。】
【陳老師的真誠和對知識的尊重，完美的詮釋了北師大的校訓“學為人師，行為世範”。】
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