“那我就聽第二首。”
看得出來宿舍這群人已經形成的默契，這樣大家聽完，遇到非常不錯的歌曲，可以第一時間相互推薦一下。
卓凡點開的是《蝴蝶泉邊》。
一點開，歌曲開頭的葫蘆絲立即抓住了卓凡的耳朵。
葫蘆絲的穿透力讓他瞬間被帶進歌曲裡，閉上眼靜靜感受著，
學習作曲的他，第一時間就聽出來這是他們國家的傳統樂器，以前單獨聽時倒是沒有什麼感覺，此時用在這首歌曲裡卻給了他一種不染紅塵的感覺。
歌曲采用的小調的旋律，循序漸進的節奏，虛實結合。
有點東西。
而且卓凡是聽出來了，這首歌的作曲老師很喜歡傳統音樂，整首歌裡都充斥著傳統音樂的元素。
這讓他頓時期待起後麵的主歌部分了，
“我看到滿片花兒的開放
隱隱約約有聲歌唱
開出它最燦爛笑的模樣
曲調雖然簡單但卻非常抓耳，讓人聽了就不自覺跟著哼唱。
我唱著媽媽唱著的歌謠
牡丹兒繡在金匾上
我哼著爸爸哼過的曲調
綠綠的草原上牧牛羊……”
卓凡此時聽著這首歌，腦海裡不自覺回憶起小時候，小時候那個小院，天天在門口溜達的大鵝和那溫暖的家庭氛圍，
還有小時候和小夥伴們在田野裡無憂無慮奔跑的模樣。
一股莫名的情緒慢慢浮上心頭，卓凡鼻頭不自覺有點酸。
此時歌曲停頓片刻，
他知道副歌部分即將到來，卓凡以為歌曲副歌部分也會是循序漸進的節奏，
沒想到副歌直接高了兩個八度，瞬間直通天靈蓋，身上的雞皮疙瘩都起來了。
環繞著扇動銀翅的蝶啊
追回那遙遠古老的時光
傳誦著自由勇敢的鳥啊
一直不停唱
一直不停唱……”
前期聽歌的時候卓凡還在品味歌曲中的寓意，但隨著歌曲第二遍的到來，不知道什麼時候卓凡早已淚流滿麵。
此時整個人都沉浸在歌曲之中。
當一首歌結束，卓凡的眼睛已經模糊不清但還是點擊播放了第二遍。
此時其他人也已經聽完了歌，
“我這首很不錯，作曲是銀牌作曲老魚老師，你們呢？”此時簡申摘下耳機開口道。
“我這個也不錯，就是這歌詞是什麼玩意？我上我都行，浪費了作曲老師的心血。”
“我這首節奏感很強，打榜很占優勢，而且還是出自金牌作曲人之手，看樣子已經預定了第一名。”
幾個人說這話還是因為這幾年聽歌聽多了，耳朵都被養刁了，這些歌曲好多都是出自老三大的手，能差到哪裡去。
“不得不說老三大有金牌作曲人坐鎮，打榜就是有底氣。”
簡申看著一下，打眼一看歌曲公司不是番娛就是永盛和樂酷。
而且這次還上了好幾個銀牌作曲老師。
每年新歌榜這三家公司都是一上就是十來個歌手，彆的先不說，就是這人海戰術，一家公司也能出幾個前幾名。
兩年前更是誇張，老三大直接包攬了榜單前二十名。
這是什麼概念！
“誰說不是。”
“今年老三大這陣勢有點誇張，這是完全不給其他娛樂公司活路啊。”
“這話說的，哪年給其他公司活路過。”
這倒是實話。
幾個人把歌曲都討論了遍，才發現平常嘰嘰喳喳的卓凡這會竟然一直都沒出聲。
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