“報告校長，具體戰術由前沿部隊決定，報指揮部同意後實施。”桂永清報告道，
“報告校長，學員大隊這邊戰術基本由指揮部根據前沿狀況而制訂，只是後來第四連在連長的帶領下對我方第二道防線增援的時候，帶隊連長根據戰場情況臨時決定突襲紅方的側翼，從而造成全殲的效果。卑職在指揮部不敢居功。”張治中報告道，
“哦！那你們學員大隊的帶隊連長捕捉戰機的能力不錯啊！有股子年輕人的衝勁；那個帶隊連長叫什麼名字？”蔣中正問道，
“報告校長，帶隊連長叫何建業，家是江西清江的。其它情況恐怕何部長比較清楚。”張治中報告道，
蔣中正回頭看著站在身後的何應欽，何應欽立即將何建業的具體情況做了報告。
“哦，沒想到這個年輕人還是我們黃埔一期何復初的弟弟啊！當年何復初就對戰場的變動有著強烈的直覺，沒想到他弟弟也如此厲害。很好啊！”蔣介石心情大好，
“文白、率真，你們可以回指揮部繼續指揮了，我和大家呆在這裡看你們雙方的精彩發揮，我已經瞭解了你們這次的演習方案，我覺得不錯，沒有固定的攻守方，這個思路很好嘛！”蔣中正道，
“是，校長，學生告辭。”張治中、桂永清相繼告退並走出帳篷並連夜趕回指揮部，畢竟校長和西克特將軍就在裁判帳篷看著，他們兩個人誰也不敢馬虎，怕在校長面前丟臉，那後果就爽大了。
演習裁判所在地，蔣中正正在詢問帳篷內的人員，關於此次演習的設定和目前雙方態勢，歷來有插手一線指揮習慣的蔣中正習慣性的把自己帶入了雙反的角色中在進行推演。
“嗯，看來黃昏時學員大隊能在中央教導總隊的進攻下撐過去，這個何建業功不可沒啊！西克特將軍，你看，如果紅方不計傷亡突破這兩道防線後，在後續的援兵自少兩個連的攻擊情況，連夜使用炮火支援攻城，藍方有可能被一波就端掉指揮部啊！”蔣中正對著西克特將軍說道，
“蔣，你說的沒錯，這個學員我在剛來的時候就已經注意到他了，在那次考核中這個小夥子的耐力和體力很好，但是這不是引起我注意的重點，畢竟在你的軍校裡這種體力和耐力好的學員還是有很多的，我注意到的是他在優勢體力的情況沒有率先去爭奪考核的第一名，而是停下來幫助他的朋友，幫助他們順利到達終點；這種互相幫助、不放棄兄弟的精神正是我們德國國防軍能屹立歐洲大陸幾百年的基石，能在東方看到這種精神，讓我很吃驚！”西克特在翻譯的幫助下說道，
“哈、哈、哈......”蔣中正心情大好，看著德國軍事顧問團團長讚揚自己的軍校學員就等於是讚揚自己啊！
“不過，蔣，精神是精神，這個小夥子黃昏時的表現只是證明他擁有一個合格的基層軍官意識，能不能成長還看以後的培養，或則說他還有其他的方面沒有表現出來，這就看接下來的軍事演習中他能不能讓人眼前一亮了，如果真的可以展現其他方面的優秀素質的話，我就不得不考慮用他替換掉此次前往德國某些特殊崗位交流學習的軍人了。”西克特說道，
“哈哈，那讓我們繼續往下面看？”蔣中正道，
“好的，我們就在此看到本次演習的結束。看能不能多點人才被我們發現。”西克特將軍說道，
“報告校長，您的日程安排上只是今晚在這裡停留兩個小時，您看是不是調整行程？”後面一個侍從軍官報告道，
“嗯，派人從南京構建電話線路來這裡，我這兩天就在這裡了，如果有緊急情況電話報告也是可以的嘛！”蔣中正心情大好的不想回去了，就想看看自己軍校在改革後培養的學員能表現的多優秀，畢竟黃埔軍校和中央陸軍軍官學校對自己太重要了！
得到訊息的隨從人員開始安排人員在旁邊構築臨時帳篷供蔣中正一行人休息，並在周圍加強警衛力量。
學員大隊藍方指揮部，匆忙趕回指揮部的張治中將軍正在詢問現在的前沿情況。在瞭解了狀況後，張治中將軍判讀紅方教導總隊也沒有在夜間進攻的打算。立即命令通訊兵通知四連連長何建業前來指揮部報道。
“報告，學員何建業前來報到”指揮部門口傳來何建業的報告聲，
“進來”張治中道，
“何建業，下午的支援打的不錯，我剛去見過校長，對你很是讚賞啊！希望你再接再厲，能在本次軍事演習中出更多的彩。對於目前的局面你有什麼想法沒？你可是擁有靈活行動權利的啊！”張治中問道，
“報告總指揮，我想趁夜帶領幾個弟兄去前沿偵察下紅方是否有防守漏洞。”何建業報告道，
