“病毒雖然我們的眼睛看不見，我們的手也摸不著，它非常的微小，微小到用奈米來計算它的大小，但是從本質上來說，它也是生物的一種，既然是生物，那麼它和我們平常所見到的動物也都一樣，具有了馴化、培育、變異等等的特性。”
“生物病毒的新領域，採用的思想就是以病毒來對付病毒，培育出專門剋制某種病毒的新病毒，從而達到治療疾病的功效。”
聽著校長李復的聲音，李泉江仔細的觀察著電子顯微鏡下面的微觀世界，三江大學的好處之一就體現的淋漓盡致，在三江大學，所有實驗室當中的科學儀器等等都向學生開放的，想要用用電子顯微鏡、學校的超級計算機等等都是非常簡單的事情。
以前很多都只能在課程上看的微觀世界，現在都是可以非常之間簡單的透過電子顯微鏡來自己觀察，可以增加大家的學習熱情和積極性。
比如現在，在場的每一個人手中的電子顯微鏡觀察的病毒都是不同的，大家這一趟的課程也是非常簡單，那就是去測量這個病毒的大小，記錄病毒的形態等等。
這樣的事情看起來好像並沒有什麼，可是這也是實踐操作、培訓的一種，能夠開發學習自我動手的能力，培養獨立探尋、觀察世界的能力，更重要的是能夠激發學生的學習熱情，理論與實踐相結合才是真正的學習之道。
上午的課程很快就結束了，下午班上的15名同學準時來到學校的航天中心這裡，一個個都穿好宇航服，此時顯得非常的激動。
伴隨著陣陣轟鳴聲以及從四面八方施加過來的壓力，李泉江的視野之中，藍色的天空很快就變成了繁星點點的太空，接著感覺全身一輕，李泉江知道自己已經來到了太空之中。
“哇，地球真美啊！”
空天飛機內，有同學看著蔚藍色的圓球，整個人都忍不住發出感嘆，班上的同學一個個都忍不住看向窗外。
蔚藍色的地球非常的明亮，散發著生命的光暈，從太空之中看去，地球上一塊塊大陸的輪廓一清二楚，廣袤的海洋、南北兩極、寬廣的大陸……
“真美！”
李泉江忍不住發出同樣的感嘆，這一次他第一次來到太空之中，第一次從太空之中看地球，就和無數人一樣，都為地球的美麗所震撼。
“嗯，拍下來，傳送給爸媽看看。”
李泉江腦海中對著自己的虛擬機器下達了命令，雙眼之中看到一切很快就變成影片檔案，傳送給了李泉江的父母。
“老爸、老媽，我到太空了，地球好美啊！”
遠在地球上的李思波和徐麗很快就收到了自己兒子發來的影片，忍不住仔細的看了起來，整個人也是輕輕的感嘆。
原先反對兒子進三江大學，現在僅僅只是短短一個月，兒子每天都會向兩人說一下自己的學習、生活情況，三江大學所有的一切都讓兩人放下心來。
“兒子，在太空之中要注意安全，別調皮搗蛋，一切聽老師的，要好好學習，以後有出息了，記得帶爸媽也上太空去走一走。”
李泉江的母親慈愛的回應，言語中帶著絲絲的驕傲，接著將李泉江剛剛發的影片轉發朋友圈，這是我兒子從太空之中拍攝下來的影片，地球真美！
毫無疑問，很快就獲得了一堆的點贊和詢問相關的事情，雖然現在進入太空之中的人非常多，可是一般人還是很難有機會進入太空之中的。
“我兒子是三江大學的，是學校安排去太空之中學習。”
非常的驕傲，絲毫沒有開始的時候，因為兒子進的三江大學而有些不好意思對自己的親朋好友去說，現在卻是非常大方的說出來，整個華夏幾百所高校，能夠安排自己學生到太空之中去學習的好像也只有三江大學這一家。
“早知道就讓我兒子也去讀三江大學了，這以後出來都是航天人才了，絕對非常的吃香。”
