但因為老師的到來，此刻現場隻剩下一片安靜。
隻是在這安靜的氛圍裡，沈苗苗依然感覺到幾分被人注視著的怪異。
她四處看了看，卻沒看到有誰在看她。
難道她這是當明星當出明星病來了？有被注視妄想症？
就在沈苗苗陷入自我反思的時候，還是她的左手邊，兩個湊在一起不敢說話的女生正在眼神交流，最後其中一個女生拿出手機，悄咪咪對著沈苗苗拍了起來。
這時，其他人漸漸到場。
何秀玉數了數到場的人，點點頭，過去將緊閉的實驗大廳打開。
“都進去吧。”
她站在門邊，對著外頭的眾人說道。
沈苗苗跟著前麵的人往實驗大廳門口走，而之前站在她左手邊的女生卻在這時候快速的編輯微博。
等到所有人都進了實驗大廳，她的微博也發了上去，這才趕忙拔腿跟上。
實驗大廳已經提前被布置過了。
入口的邊上有個櫃子，進去的人需要將考試用不到的地方放在櫃子裡，櫃子一共有40個小格，其中35個貼了號碼。
每個人號碼對陣每個人的準考證號。
沈苗苗的號碼是15。
放好東西後，她順著也找到自己的位置。
偌大的實驗大廳擺放了有些格格不入的三十五張書桌椅，一看就知是臨時挪過來的。
而這三十五張書桌椅的前頭則放著一盆白色的花兒。
那花花形獨特，神似呈跳躍狀的青蛙，無葉。
沈苗苗注意到這盆白色花兒，其他人也注意到了。
而在其他人還在討論這是什麼花的時候，她卻已經認出了，這是幽靈蘭花。
幽靈蘭花又被稱為鬼蘭，為蘭科幽靈蘭花的植物。
這幽靈蘭花乃較為稀有的植物，因多數生長在林地沼澤，因人工培養難度大，所以被禁止采用野生幽靈蘭花。
不過在沈苗苗原本的世界裡，已經有不少機構發布幽靈蘭花人工培育成功的新聞。
甚至還有一個專門的研究機構培育出了一株淡黃色的幽靈蘭花。
所以，眼前這一盆幽靈蘭花就是他們今天的課題嗎？
很快何秀玉就告訴了沈苗苗與其他等人答案。
“相信大家都在好奇今天的題目吧，我也不跟你們賣關子了，今天的題目很簡單，你們有一個小時的時間，觀察這盆幽靈蘭花，並在觀察的同時，寫出幽靈蘭花根尖的基本結構，還有各部分的功能，最後描述根尖生長的原因。”
何秀玉這話一出，現場一片嘩然。
“這真的是幽靈蘭花？”
“我剛剛還以為隻是相似的，想說學校到哪裡找什麼相似的花來，是不是想故弄玄虛的，沒想到是本尊？”
“不過，能這麼近距離觀察幽靈蘭花，這也太幸運了吧！”
“老師，這樣一來的話，我們豈不是需要將幽靈蘭花拔根而起？”
觀察根尖就必須拔起來，否則看不到根尖的部分，如何算是觀察？
可這幽靈蘭花是稀有植物，他們誰下得去手拔啊。
本來興奮的眾人猶如被兜頭澆了一盆冷水。
甚至有人在暗戳戳的想，學校不會是在給他們搞什麼仙人跳吧？
拔了學校回頭就來找他們賠錢？