往好處想，他雖然失去了愛情，卻收獲了事業。
那篇論文雖然沒達到畢業的程度，但從零到一，才是最難得，能發現兩個，就說明他們用的模型沒錯。
未來，他們還會找到更多。
直到發現規律，最終證明！
他們給自己定下的時間是五年。
是的。
五年。
碩博連讀。
梅森數是他們的畢業論文。
完成，一步到位，博士學位到手。
完不成。
那就再看看。
延畢。
花個五年八年，那都不算啥。
這幾天，李傑也收到了不少祝賀，學生們優秀，老師臉上也有光嘛。
也有人奇怪，他為什麼不掛名。
按照傳統，他掛個通訊作者的名，絕對不算過分，畢竟，這個課題是他給學生們找的。
前期指導也是他。
對此。
李傑實話實說，有些東西，該變一變了。
學生有什麼好東西，都被人惦記，這種情況，怎麼搞得好學術？
怎麼留得下人才？
從前，他‘資曆’淺，不太好說，現在嘛，有首枚菲爾茲獎，有資格提一提意見。
雖然這麼做會得罪一批人，但他無所謂。
哪個學閥，都壓不倒他頭上。
如果實在不行，他也不介意當一當學閥。
等他成為最大的學閥，什麼規矩，都是他說了算。
……
沒過多久，張慶亞幾人出成果的消息就從學術圈擴散到了公眾圈。
【震驚！浙大數院研究生突破世界性難題！】
【最牛研究生團隊】
【張東升教授的學生發現新的梅森數】
【狂潮，我國研究生引領梅森數尋找熱潮】
……
這些新聞或多或少都沾到了張東升的名字，這麼大的流量必須要蹭一蹭。
何況，他們又不是硬蹭。
那五個學生，確實是張東升教授的學生。
雖然李傑隻在論文上掛了一個二作的名字，但消息傳到外界，他收獲的好評，還是最多的。
這叫什麼？
名師出高徒啊！
人類有盲從性，尤其是對自己不熟悉的領域，往往會迷信權威，在不了解內情的外人眼中，那就是張教授教徒有方。
一時間。
浙大數院研究生的含金量，還在持續上升！
包括浙大數學係！
蹭不上張教授的研究生，去上他的本科生課程，總可以吧？
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