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第2章 製定規則(2 / 2)

我們會設立公平的競爭機製,讓有能力者脫穎而出。”

老麥也說道:

“首領所言極是。人人平等並非意味著沒有差彆,而是給予每個人相同的起點和機會。這樣才能激發眾人的積極性,讓國家更加繁榮。”

儘管我和老麥努力解釋,但反對的聲音依然不絕於耳。

這時,一個年輕的將領站了出來:

“首領,我願意相信您的理想,但實施起來恐怕困難重重。比如,資源的分配如何做到公平?不同的職業和貢獻如何衡量?”

我沉思片刻,回答道:

“這需要我們共同摸索和完善。

資源的分配將根據需求和貢獻來決定,我們會設立專門的機構進行評估和管理。

對於職業和貢獻的衡量,將通過一係列明確的標準和考核製度。”

討論持續了很久,眾人各抒己見,爭論不休。

最終,我站起身來,堅定地說道:

“我明白大家的顧慮,但我堅信,人人平等是我們國家發展的基石。

這是一條艱難的道路,但隻要我們齊心協力,不斷完善和改進,天朝國必將成為一個偉大的國家。

從今天起,這些法律和規則就開始生效,如有違反,嚴懲不貸!”

隨著我的決定下達,反對的聲音漸漸平息,但我知道,真正的挑戰才剛剛開始。

在接下來的日子裡,我們開始推行新的製度。

首先是土地的分配,按照家庭人口和勞動能力進行劃分,確保每個人都有足夠的土地耕種。

同時,設立了學校,讓孩子們都能接受教育,不論貧富。

然而,實施的過程並非一帆風順。

一些貴族和舊勢力暗中抵製,他們試圖破壞新的分配製度,霸占更多的土地。

還有一些人利用規則的漏洞,謀取私利。

阿尤帶領著軍隊,對這些違法亂紀的行為進行了嚴厲的打擊。

他的手段強硬,毫不留情,一時間,國內人心惶惶。

我找到阿尤:

“阿尤,武力可以鎮壓一時,但不能解決根本問題。我們要讓人們從內心接受這些規則。”

阿尤皺著眉頭:

“首領,這些人冥頑不靈,不嚴厲些如何能行?”

我說道:

“懲罰不是目的,教育和引導才是關鍵。我們要讓他們明白人人平等的好處。”

老麥也讚同道:

“首領說得對,我們可以通過宣傳和教育,讓人們理解新製度的意義。”

於是,我們組織了宣講團,深入到各個部落,講解人人平等的理念和新的法律規則。

同時,對於那些違法亂紀的人,不再僅僅是懲罰,還給予教育和改造的機會。

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