他倆的個頭一高一矮；初二六班班長，約一米七五；初二三班男同學才一米六七；眼看就要打起來了。
教室裡的同學睜著明亮的眼睛等待有的想看熱鬨，有的想看打架，還有的想看打到地上滾來滾去，那才叫爽。
上課鈴響了，同學們慌慌張張坐回自己的位置；初二六班班長用手指指戳戳，露出凶惡的目光威脅“等放學，看老子怎麼收拾你？”
這時，一位女老師從門口進來，把書本放在教桌上，麵對大家說“剛分來的同學，還不認識我；現在介紹一下吧！我是你們的班主任，叫洪琪玲，以後叫我洪老師！”
聽她這麼說，同學們的目光移到她臉上；還是普普通通女人模樣；高一米六二，約三十七八歲，留著五號頭，相貌普通；穿一套教師服，腳蹬高跟牛皮鞋；眼神中透著柔和的光。
我高高舉起手，來回搖晃；很快被洪老師發現。她仔細看看，叫不上名來，招招手喊“起來說話！”
同學們回頭看，露出困惑的目光；不知我想乾什麼？
我規規矩矩站起來，心裡很慌亂；第一次有這種要求“老師，我坐的位置太遠；看不清黑板上的字。”
洪老師想一想，考慮整個班的情況說“你的個頭很高，坐前麵擋同學們的視線，你的問題，我早考慮過了。”
我沉思半天，還是不行，也想爭一爭“看不見怎麼辦？”
洪老師碰到過這種情況，處理起來得心應手“回去讓家長配一副眼鏡；問題不就解決了？同學們戴眼鏡的也不少。”
我實在無話可說，隻好坐下。
洪老師掃視所有的同學們問“誰還有問題？”
有位女同學也舉起手來；洪老師看見了，讓她站起來說話“老師，我不想跟他坐在一起。”
洪老師對這種事，不須考慮就能回答“剛坐在一起，會有一些彆扭，時間長了，也就好了！”
她跟我剛才一樣，還想爭辯一下“時間越長，問題越嚴重；對學習會有影響。”
“不是這麼說的，誰不是這樣過來的？如果人人都要換座位，也不用教書了處理這個問題都處理不過來！就這樣定了；以後有問題，以後再說吧！”
這名女同學還想說點什麼？洪老師搶先說“剛坐在一起難免有些小摩擦，時間長了，也就沒事了！”
還有一些同學想說話，洪老師隻好說“好了，時間不等人，我們要開始講課了。”最後，關於座位的的事，洪老師又囉裡囉唆說了一大堆，還來不及講課，下課鈴就響了。
洪老師剛走，初二六班班長一招手，跟上來兩名男同學；感覺是一夥的；要麼，不可能一呼就應；然而，從表麵親密度來看，可能是基友。
初二三班的男同學關鍵靠我，膽子才會這麼大，一點也沒有害怕的感覺；不但不逃，反而迎上去，問“想乾什麼？”
“老子想打人！”初二六班班長為了維護自己的尊嚴，必須給他一個下馬威。
初二三班男同學見我沒有走開的意思，心裡就有數了，凶惡的聲音很大，連教室外走廊上都能聽見“老子還是打人的，你以為老子怕你不是？”
教室門口，玻璃窗前出現越來越多的男女同學，緊緊盯著裡麵觀看；正趕上放學時間……
初二六班班長整整考慮了一節課的時間，心裡早有打算；今天非把這股歪風邪氣刹下去不可；否則，以後如何管理，厲聲喊“給我打！”
身邊兩位男同學聽班長的話，沒考慮什麼就衝上來一人出手——六班的很多男同學也跟著，都沒看清，就把初二三班男同學打趴下了，在地上滾來滾去，好像快要挺不住了。
此時，江美麗的話又在我耳邊響起“動手就成當事人。”
我本想趕快離開，地下男同學猛跳一下，人群分開，露出我來，一下抱住我的腿喊“正太，救我呀！”
真是逼到眼前，所有的人都盯著我，弄得讓人騎虎難下，為了撐麵子；我情不自禁喊出聲來“不許再打了！”
初二六班班長先愣一下，見我是個女生，還敢管這種閒事，一點沒思考，就惡狠狠喊“打！”
“真他娘的給臉不要臉！”老子看準初二六班班長打過來的拳頭，直直對著打過去，“嘭”一聲；拳頭碰拳頭，見他痛得呲牙咧嘴，退後三米遠，把桌椅推到一邊去了，猛力甩著手