“自然。”
劉牧朝著典韋，許褚擺了擺手，淡笑道：“你說的是用來舂米的器械，工部工坊常用之物還有水磨，所以你想問什麼？”
諸葛亮不假思索道：“若是修建專門的河槽來推動水碓，是否可以加快運作！”
“錯了。”
劉牧搖了搖手指，淡淡道：“如今的水碓，水磨，水流給多少推力，便有多少推力，想要加快運作，需要改變機括構造。”
“如何改？”
諸葛亮求知欲滿滿。
“很簡單。”
劉牧淡笑道：“你知道指南車與記裡鼓車所用的傳動嗎？”
“棘輪。”
諸葛亮點了點頭道：“書中有言過。”
劉牧用炭筆在紙上畫了一大一小的棘輪，說道：“大者為君，小者為臣，君輪是臣輪的兩倍，他們互相咬合，君輪轉一圈，便可帶動臣輪轉動數圈，所以臣輪聯動的機括，速度就會變快，但相應的力道會變弱，反之則會變強！”
“這般啊。”
諸葛亮若有所思道：“若是如此，以人驅動車輿，豈不是亦能輕鬆？”
“可以。”
劉牧用炭筆在紙上隨手勾勒一個圖，淡笑道：“朕叫它兩輪車，便可用君臣棘輪來驅動，能日行二百裡！”
諸葛亮疑惑的看向衛覬道：“工部為何不造？”
“這？？”
衛覬眼中滿是委屈。
劉牧隨手拋下炭筆，淡淡道：“隻有輕便才可日行二百裡，冶鐵技術不夠，造出來以什麼為車輪？木，鐵，青銅都會形變！切忌好高騖遠，一個文明的發展是從冶煉開始，若真有大誌，不妨潛心鑽研，未來或能成一代大匠。”
“不。”
“學生要考仕。”
諸葛亮滿是堅定道：“大漢不缺少為匠之人！”
“可以。”
“好好考。”
劉牧笑了笑，說道：“伯覦，代朕擬信，將諸葛亮薦入陳郡學院。”
“諾。”
衛覬恭敬道。
“謝陛下。”
諸葛亮作揖一拜，好奇道：“陛下是天人，既知萬事，為何不著書，讓天下學生，學一個明白？”
“會的。”
“朕會留書於世。”
劉牧眼底閃過一抹無奈。
馬蹄鐵，馬凳，八牛弩等等，乃至海鹽提純，他都可以弄出來。
可讓他寫一本理工之書，怕窮極一生都隻能寫出一個皮毛。
畢竟，冶鐵，鍛造等等是一個極為複雜的工程。
所以，他才打造可以孕育工業化的大漢，而不是自己挑起工業化的開端。
“謝陛下天恩。”
片刻之後，諸葛亮帶著書信拜彆。
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