說到這裡，已經有記者坐不住，噌一下跳起來，湊到發言台前麵。
其他記者見狀，紛紛起身，湧過來。
一個個都激動得不行。
紛紛提出自己的問題。
“曹勝！曹勝！您學習到了什麼？”
“曹勝！您是不是在這本書裡看到了什麼呀？”
“阿灰！阿灰您到底想說什麼？”
……
薑曉霜見到記者們如此激動，不由苦笑，知道自己沒辦法在短時間內維持現場的秩序了。
她乾脆轉過身來，好奇地看著曹勝。
曹勝沒有賣關子，抬手向下按了按，在現場稍微安靜後，他翻開手裡的《混亂年代》，翻到第一個折了書頁的地方。
然後再次舉起這本書，讓記者們能拍攝到他手指的地方，念出手指著的那段文字：“秀麗走在我前麵，我跟著她走進庫房裡，庫房裡的光線昏暗，但我眼裡的秀麗屁股，卻像是在發光，我感覺到我心跳在加速，嘴唇在發乾，腦袋在發昏，下一刻，我一把將身材較小的秀麗推倒在地上，然後不顧她的尖叫、反抗，我扯開她的衣服、褲子……”
念到這裡，曹勝停住了。
但他的手指卻指了指下麵的七八行文字。
微笑著向麵前的一眾記者提問：“各位！我原以為指責我不學無術、作品毫無內涵的黃樹人前輩，水平很高，有很多值得我學習的地方，我原以為他指責我是文壇的混子，他應該是個品行高潔的前輩，但是……
如各位所見！在他這本作品裡，他寫了什麼？辣不辣眼睛？我就問各位這樣的情節、這樣的描寫，辣不辣眼睛？這樣的作品水平很高？這樣的作品很有內涵？請各位捫心自問，這樣的作品，你敢向你家的孩子推薦嗎？敢向你父母推薦嗎？敢向你們的領導推薦嗎？這樣的前輩竟然有臉說我是文壇的混子？嗬……”
最後一聲輕笑，任誰都聽出了曹勝的不屑之意。
現場的記者們已經興奮得如曹勝剛剛念的那段文字裡的男主角一般。
眼睛都紅了。
太刺激了！
誰都沒想到曹勝竟然準備了這樣的殺招。
沒人懷疑曹勝拿的這本書有假。
因為在大家的印象中，很多傳統作家確實都喜歡寫這種黃暴的劇情，一個比一個寫得大膽。
讓大家有點意外的是——黃樹人這本書竟然是第一人稱“我”的角度寫的。
這就讓這段文字像是在寫黃樹人的親身經曆。
在今天這個場合，這樣的寫法簡直刺激得無以複加。
薑曉霜看曹勝的眼神，已經變得訝異。
她沒想到曹勝不僅寫得好，還有這樣的手段。
今天這新聞一出，那黃樹人還有什麼臉指責曹勝不學無術？作品毫無內涵深度？
曹勝等現場的記者們稍微安靜下來，又先後翻到手中《混亂年代》其它幾處他提前折過書頁的地方。
一本並不厚的《混亂年代》，他折頁的地方有十三處，全是描寫黃暴的劇情。
涉及到書中四個女性角色。
黃樹人對得起他筆名中的“黃”字。
那種劇情描寫得非常大膽，今天卻全都成了曹勝對他公開處刑的證據。
曹勝沒有把這些內容全部念出來。
後麵十二處描寫，他都隻是用手指給大家看。
記者們的鏡頭一個湊得比一個近。
……
輪到第二個記者提問的時候。
這位有點胖的男記者，眨了眨眼，似乎憋著什麼壞。
“阿灰你好！我是《經濟日報》的記者，我想問的是——公羊不愚近日在媒體上，極為憤慨地譴責您不尊重前輩，狠狠地羞辱了他，諷刺他不配‘著名作家’的頭銜，對此您有什麼想說的嗎？對了，我剛剛注意到您麵前的台子上，好像還有一本公羊不愚的作品，對嗎？請問那本書裡是不是也有您發現的什麼證據呢？”
這問題問的，現場好幾個作者給這位胖記者豎起大拇指。
校長等人也好奇地看向曹勝麵前的發言台。
站在曹勝身旁的薑曉霜輕咬著櫻唇，眼角的餘光下意識掃了眼發言台上的另外兩本舊書。
這一刻，她有點想笑。
心想：何止還有一本公羊不愚的作品？還有兩本呢！也不知道另一本是不是王公爵教授的作品？
曹勝笑了笑。
放下手裡的《混亂年代》，拿起公羊不愚的《公羊日記》。
很隨意地向鏡頭舉起這本書，微笑道：“這位朋友好眼力！我這裡確實還有一本公羊不愚前輩的作品——《公羊日記》，我也是抱著學習的態度，特意找來他這本作品，聽說這是他當年住在牛棚裡寫的作品，我給大家念兩段吧！各位請細聽！”
說到這兒，他將這本書翻到這本書裡第一個折了書頁的地方。