這是沒辦法的，因為他的感知無法滲透那件神奇的連體緊身衣，所以隻能夠從傷口處開始滲透。
而這，甚至還需要班主任040的配合。
“你不要抵抗哈，不然我怕傷到你。”
“知道了。”
林異於是釋放出感知，四周圍的光線便悄無聲息地變得暗淡了下來，一道道漣漪以為中心緩緩地擴散出去，然後像是掃描似的籠罩了班主任040……
一道窈窕的人形輪廓，仿佛3D打印一樣在林異的腦海之中被描摹而出。
筋骨、血肉、臟器、皮膚、，毛發……無數林異知道的、不知道的、理解的、不理解的，重重信息在他感知之中交彙，最終這無數的信息流彼此交織，編織出來了班主任040的樣子……
一個連傷口都一模一樣的班主任040，就這樣被拓印在了林異的腦海之中。
林異鬆開了手。
班主任040隻覺得有一股溫涼的氣息在自己的身上不斷遊走，那種看似無形卻又有形的反饋感讓她感覺心中發毛，有一種說不上來的感覺在心中蔓延，使得她的體溫都隱隱有些上升，而就在她感覺有些抵觸的時候，林異鬆開了搭在他傷口上的手掌。
那種說不上來是什麼感覺的反饋感忽然消失，她的心底出現了一種淡淡的、複雜的失落感，但她語氣十分淡定：“嗯？這就……完了？”
“我模擬一下……”林異隻是機械般地回答了一聲，隨後便兀自地站在了原地，雙手對著空氣不斷地比劃著，仿佛他的眼前有一塊虛擬的實驗操作台一樣。
而實際上，林異已經開始剖析那一段被拓印在了他的腦海之中的「班主任040」的人體信息，而手臂的擺動，隻是一種下意識地動作，就像抖腿一樣。
在他的視界裡，班主任040被他不斷分解，將那些被汙染的沒被汙染的徹底分開，然後像研究一般，不斷地用他所知道的各色氣息加以覆寫……
“不行……”
林異喃喃自語，第一次“模擬實驗”以失敗告終，他嘗試著模擬天藍色氣息對傷口的修複，但結果就是班主任040的血肉變成了偽人一樣的質感，最終甚至畸變成了邪典唱詩班的一部分……
“再來……”
他的眼前又出現了一份嶄新的「班主任040」，那一份被拓印下來的信息，已經在他的腦海之中的永久備份，並且可以無限複製。
他開始進行各種嘗試，而在班主任040的眼中，此刻的林異，兩隻腳仿佛生根似的站在了原地，其他的身體部位則是像在跳機械舞一樣擺動著，尤其是他的眼珠子，不知道在乾什麼，卻在瘋狂地轉動。
更詭異的是，她能夠聽到林異那猶如夢囈一般自言自語的聲音：
“又不對……”
“再來……”
“第33次模擬……”
……
“第56次模擬……”
“要不金色氣息……？”
“模擬可以……”
……
“第58次模擬……”
“嘗試一下「原始汙染」……”
……
林異的模擬越來越快，班主任040在他的“虛擬實驗”裡死相越來越淒慘，但林異卻越來越冷靜，就像一個變態的瘋狂科學家觀察著無數小白鼠的實驗性狀一樣……
班主任040張了張嘴，越發感覺這個林異有大問題，她甚至有些不理解班主任039是怎麼會選擇把林異拉上這條船的。
她看了一眼牆上的擺鐘。
6：33。
林異模擬，已經花費了不少時間。
她決定再等一會兒，如果林異還是這樣的話，那她就得換上製服，然後準備去教室裡點名了。
那個袁立建自從入校以來就幾乎沒有去宿舍睡過覺，她不知道昨天夜裡那家夥是不是又去整什麼幺蛾子了。
想想就頭大……班主任040心底幽幽地歎了一口氣，伸手按了按眉心。
忽然，她聽到林異驚呼一聲：“有了！”
隻見林異迅速從“臆想”之中醒來，然後興奮道：“我找到讓你恢複的辦法了！”
“你說‘恢複’？不是療傷嗎？”班主任040很明顯地愣了一下，“你知道‘恢複’是什麼意思嗎？”
林異摸了摸後腦勺，心說難道療傷不就是恢複的意思嗎？
一口奶下去，傷勢痊愈，這不就是治療嗎？
“等等，老師難道你以為我說的隻是給你簡單的處理和包紮嗎？”
班主任040：“呃……倒也不是想得那麼簡單……隻是沒想到可以那麼……”
“……”林異扶額，“好吧老師，我大概知道了……你坐好吧，不對，要不你躺好？剩下的交給我。”
班主任040有些不好意思地笑了笑，然後想到了什麼，指了指書架後麵：“那邊還有個小房間，平時是給班主任當臥室的，要不我們去那兒？”
“好。”林異果斷地點了點頭，有床自然最好，沙發多少有些施展不開。
班主任040見狀也沒有多說什麼，隻是領著林異往裡走，經過垃圾桶的時候，林異朝裡麵瞄了一眼。
一個很正常的盒飯盒子。
然垃圾桶後麵就是書架，林異之前來的時候，曾朝書架後麵看過，記得當初不知道是光線問題還是彆的，反正書架後麵什麼也看不清，隻能依稀感覺到是一個小房間。
如今得知是班主任專用的休息小臥室，先前的疑惑倒是得到了解答。
班主任打開了小房間的門，門後是一扇拉下了窗簾的床，但從窗簾後來後麵的木條和釘子來看，似乎窗戶已經被封死了，不知道是為了防止有什麼東西跑進來，還是有什麼東西跑出去。
房間說不上太小，規格像一個小書房，一個衛生間，一張床，一片衣櫃，一隻擺鐘，就是全部了。
班主任040卸掉睡意，很自然地趴在了床上：“不管需要多久，7:40之前必須結束。”