語言，作用於精神世界，
行動，作用於現實世界。
判斷一個人，大抵也是這兩個角度去了解。
聽其言，觀其行。
大部分人往往說——不要看他說了什麼，看他做了什麼。
對於這種話，淺間並不完全認同。
【說】絕對不是【做】的前置動作，它們是同等重要的平行關係。
正如【知】與【行】的關係。
比如說出“可憐之人必有可恨之處”這句話的人，他和實施大屠殺的惡魔們沒有任何區彆，他在摧毀弱者被理解的通道。
世界上並非隻有嘴上說著漂亮話，行動卻背道相馳的偽君子，
也有著靠著一句句話努力向語言所指的地方艱難前行的人。
喬姆斯基認為，語言是一種器官。語言不是有意義的聲音，而是有聲音的意義。
語言與思維及意識深度綁定，是思維能力進化的產物，是意識“覺醒”的基石。
若沒有語言，就沒有了複雜思維存在的基石，至沒有“意識”的存在。
有力量的語言，能夠改變人的思維方式，刺激人的意識，進而作用於現實世界。
正如【真】、【善】、【美】、【力量】、【利益】、【金錢】這些元語言的出現，聚焦了人們在複雜世界中的追求。
不關注，就無法成為。
不關注鳥、飛行，就無法上天。
不關注魚、潛水，就無法下海。
上可九天攬月，下可五洋捉鱉的【說】的雄心，和【做】一樣重要。
對近衛千代【做】的幾率不大，那就通過更多的【說】去刺激吧。
在拉扯失敗的一瞬，淺間決定，要向近衛千代展現一套係統的【美學課程】。
如果她追求醜惡，就用【說】讓她關注美；
如果她追求扭曲的美，就用【說】讓她追求高級而善意的美。
儘管淺間靜水他自己也不知道，這套課程裡具體該裝哪些東西。
冥頑不靈，關閉聽覺通道的人也大有人在，【說】的刺激強度便尤為關鍵了。
必須更加了解惡役女王近衛千代的扭曲之因，才能理解她，糾正她。
淺間在腦海裡重新審視著近衛千代。
作為五攝家之首的嫡女，家主近衛琢磨讓她來英和的原因，應該就像把小獅子放進一個模擬狩獵場，為的是磨礪爪牙，學習狩獵技巧。通過失敗，增加她的反脆弱能力；通過英和學院，增加她對其他貴族世家子女的領導力。
她或許明白近衛琢磨的用心，但是又不屑於被安排。
所以，把勝利者調教成狗，擊敗或者收編能打敗自己的人；隻搞帶距離感的個人崇拜，而不玩貴族社交，等等行為也就可以理解了。
她的第一個目標應該是通過實力至上主義篩選更多優秀的人作為自己的助力，第二個目標是掌握超常識力量增添自己的底牌。
兩個目標等同於招兵買馬與購買武器，這既暴露了近衛千代的野心，也暴露了她的短板。
基於這兩個目標，一方麵她在潛移默化地影響著有馬，另一方麵在不斷試探自己掌握情報。
在這上麵，淺間的戰略地位極為主動。
他進可通過有馬和二條，將學生會格局攪渾。退可以繼續編撰謊言，讓不存在的東西顯得更加遙遠。
近衛的底氣隻是藤原理事長和鬆平校長對她的支持。
淺間不知道這兩個人對近衛家主和近衛千代之間的齟齬有多少了解，他們的真實立場又是什麼？
是否切斷這條支持鏈，淺間缺乏足夠的信息做判斷。
望著一隻蝶翼上帶著眼睛斑紋的蝴蝶從腳旁低飛而過，與那些黃白色的蝴蝶比起來，擁有偽裝的它，顯得非常從容。
淺間分不清這個翅膀上模擬一大一小兩隻眼睛的眼蝶到底是什麼品種，隻見蝴蝶輕擺翅膀，掠過月季花叢，停在了一株樹的樹乾上。
【謊言】和【假動作】，博弈之中，兩人或許都在做。
最近自己有沒有被近衛的話語所麻痹呢？
近衛的語言裡，一直強調“我們不是敵人”，但近衛的行為對淺間而言全部都是負麵的影響。
這個近衛千代的言行，有那麼一絲燈塔之國的作風了——我們不尋求脫鉤，但是我要把你們的高精尖產業全部打殘。
淺間搖了搖頭，
近衛吃的好感度料理是淺間認識的人中，種類第二多的。
這段時間通過投食增加的好感度，並算不上保險箱，利益動物衡量最終好感的標準是利益。
好感度便當釋放的善意，對方並不會理解為善意。她可能更不會認為自己有必要給予回報。
因為她的一切收益，都是0成本取得的。她的一切小動作，都沒有影響她的安全感。
一定要讓她付出成本，每一個小動作，都意味著一份代價。
提升近衛千代所有錯誤行為對她本身造成的成本，讓這種行為引發能被明顯感知的疼痛。
問題又回到了，如何打好“【說】的真實傷害和【做】的真實傷害”組合拳。
淺間一麵感到疲憊，一麵感到振奮。
真正的主角，才是配角是否頂級的驗金石啊。
從社團大樓側麵繞過，穿過AB棟教學樓之間的空地，學生越來越多，淺間混在人群中，向A棟教學樓正大門走去。
離遊輪行還有不到24小時，英和學院月測取得優勝的9個班級，每個人臉上都洋溢著自信的光芒。
特彆是那些在班級裡成績很差，沒怎麼努力，結果躺贏拿下船票的那些人。
出現這種濫竽充數的情況，大概也是學生會各方妥協後的結果，按近衛的性格，應該是每個年級的前100名有資格享受遊輪煙花這些獎勵。
但集體主義過來和稀泥，就變成了每個年級前3個班。
這等規則固然能強化大家的集體榮譽感，但這對那些考得很好的其他班級的學生而言，是不公平的。
或者說，可以藏汙納垢，才是人性的體現？
想著亂七八糟的東西，淺間坐上了自己的座位。
以點心為交換條件，二見沒有再到自己的座位旁打招呼閒聊。
淺間選擇用手機給她發信息問候早安，二見回了一個熊貓鞠躬的表情。
手機震動了一下，是天崎春輝發來的消息。
“大老師，我成功了！”
“文學社早上也會有活動嗎？”
“呃不是，我說的是昨天的操作成功了，下午折紙盒、買花盆還有約會的事，中午大老師有空和我再對一下嗎？”
“可以，把剛剛的聊天記錄都刪了。”
“好的。”
手機顯示對方消息撤回，淺間約好時間，看到已讀後，也撤回了自己的消息，
一手拖著腮，望著離他大概12米的窗外天空，考慮著支援天崎約會的事情。
晨會的櫻木公布了機選的A班全員運動項目表，
駒場說這次英和體育祭的報名分配在近衛家進行，所以沒能介入進去。
於是淺間看到了自己的報名項目是——
【男子組馬拉鬆】、【點球大戰】、【躲避球混戰】、【騎馬大亂鬥】、【水上大衝關】、【障礙跑射擊賽】。
項目均勻分布在五天中，如果依靠臨時爆發，最多也隻是搞定兩次突發情況。
完全輕鬆不起來的賽程啊。