這一小小的碰撞瞬間點燃了郭樟富心中的怒火。他猛地拍案而起，對著黃小尖破口大罵。
麵對如此激烈的反應，黃小尖一句話也沒說。整個教室陷入了一片死寂，所有人都緊張地盯著他們三人。
郭樟富剛剛還在氣頭上，聽到聲音後立刻回過頭來破口大罵“神經病啊？你是不是找死啊？碰到我……”
黃小尖趕忙回答道“不好意思，不是故意的。”
然而，郭樟富卻不依不饒地凶狠說道“我看你就是故意的，老子削死你！”
黃小尖也毫不示弱地回應道“你麥逼，你惹到我了，你才有毛病呢！懶得理你……”
郭樟富繼續辱罵道“我稀罕搭理你這個神經病的東西。”
黃小尖則直接宣布“媽的，從今天開始我們不再認識，我們做老偏（piang）吧。”
就這樣，黃小尖也與郭樟富徹底鬨掰了。
現在，郭樟富變成了大家共同的敵人……
不過，比起之前的上課情況，現在已經好了很多。隻是看到鄒詒坤時不時地轉過頭來跟黃小尖聊天，這種情況經常發生，真是讓人難以忍受。
“詒坤，你能不能不要老是往後麵聊天了，這樣會影響到我學習的。”鄒建民實在忍受不了了，他皺著眉頭，語氣嚴肅地勸告鄒詒坤，希望他能稍微注意一下自己的行為。
然而，鄒詒坤並沒有把鄒建民的話放在心上，反而帶著不滿的情緒回應道“鄒建民，我們聊天關你什麼事？要你來多嘴？你以為你是太平洋的警察啊，真是個神經病！”
這時，坐在一旁的黃小尖也忍不住附和道“是啊，鄒詒坤，你老是這樣跟我聊天，我真的快要受不了了。”他的表情有些無奈，似乎對這種情況已經感到十分厭煩。
聽到這話，鄒詒坤頓時火冒三丈，他瞪大眼睛，怒氣衝衝地質問黃小尖“黃小尖，你這是什麼意思？難道你也想學彆人那樣當老偏（piang）嗎？”
在陽光燦爛的一乙班教室裡，黃小尖他麵對著鄒詒坤的質疑，毫不示弱地挺起胸膛，硬氣地回答道“當老偏（piang）就當老偏（piang），在這個班級裡，誰又能真正地離不開誰呢？彆太自以為是了。”
鄒詒坤聽後，臉上頓時氣得滿臉通紅。他原以為自己的話能夠動搖黃小尖的立場，沒想到卻遭到了如此堅定的回應。他心中不禁疑惑的說道“做老偏（piang）很好，你不要後悔。”
就這樣“做老偏（piang)”的詞語就在班級中流傳開來，成為他們之間的新詞？
“老偏（piang）”，這個新詞就這樣在一乙班中悄然興起，並迅速傳播到甲班，乃至整個學校。學生們開始用這個詞來形容那些堅持自我，不輕易妥協的人。
隨著時間的推移，越來越多的同學隻要一語不合開始做“老偏（piang）”。
鄒建民也不例外，他和同桌黃小尖也成了老偏（piang)”。
與此同時，班長汪土榮的字跡工整，常常被老師委以重任，寫黑板報的任務常常落到他的肩上。他的字跡越來越出色，也逐漸培養出了自信。
作為班級的領導者，他有時會以班長的身份命令同學們做某些事情，但這並沒有影響他在同學們心中的地位，反而讓他更加受到尊敬。由於汪土榮是班長，字也寫的好，老師常常讓他寫黑板報，他也越來越牛叉了，常常以班長的身份命令誰乾嘛乾嘛的。
鄒建民和汪土榮是堂兄弟，然後土榮也不會因為是兄弟就對他客氣，由此汪土榮和鄒建民也成了老偏（piang）。
每到課外活動，汪土榮就和劉榮軍兩個拿著兵浜球玩，彆的同學隻能眼巴巴地看著，卻沒得玩。
鄒建民實在看不下去了，於是決定挺身而出，他走到劉榮軍麵前，一把抓住他手中的兵浜球拍，大聲說道“我們也要玩！”
然而，劉榮軍並不願意放手，他緊緊握住球拍，堅決不肯讓給彆人。於是，兩人為了爭奪球拍開始互相拉扯起來，一時間場麵變得混亂不堪。
就在這時，一個聲音突然響起“鮑老師來了！”聽到這個消息，同學們紛紛停下手中的動作，緊張地看向門口。
鮑老師走進教室，看到眼前的場景，不禁皺起眉頭問道“你們這是怎麼了？”她把目光投向體育委員劉榮軍，希望從他那裡得到解釋。
鄒建民搶先一步回答道“老師，是汪土榮和劉榮軍每天都霸占著兵浜球，彆的同學根本沒得玩……”他的語氣中透露出一絲不滿和委屈。
此時，劉榮軍意識到老師已經到來，便立刻鬆開手，將球拍扔在桌子上，然後和汪土榮一起走出教室，準備去外麵打羽毛球。
鮑老師看著劉榮軍離去的背影，心中暗自歎息。他知道劉榮軍作為體育委員，應該起到帶頭作用，但現在卻引起了其他同學的不滿。
“建民，過來吧，老師陪你玩一會兒。”鮑老師向鄒建民招手示意。他一直很欣賞這位學生，覺得他聰明好學，為人正直。因此，當看到他被劉榮軍欺負時，心中感到十分惋惜。
“誰稀罕玩乒乓球啊！我就是看不慣他們兩個班乾部霸道的作風，彆的同學都沒有得玩，”鄒建民丟下乒乓球拍，氣呼呼地說罷便甩手離開了乒乓球桌，直奔操場而去。
到了操場才發現汪土榮和劉榮軍兩個正在玩羽毛球，而其他同學則在一旁乾瞪眼，完全插不上手。
由於汪土榮是他老偏（piang)，所以他隻能去搶劉榮軍的羽毛球球拍。
其實平日裡鄒建民和劉榮軍都是關係很好的朋友，兩個人也經常一起玩耍。
但這次鄒建民因為對那兩個班乾部心懷不滿，於是毫不猶豫地上前搶奪劉榮軍手中的羽毛球拍。
劉榮軍之前就已經被鄒建民搞得一肚子火氣，現在見他又來搶自己的球拍，覺得他實在有些過分，便不客氣地說道“鄒建民，你再搶，我……我……”
“你……你……怎麼了？你還想打人不成？”鄒建民毫不示弱，瞪著眼睛回敬道。
“行，你行……我們以後不要再一起玩了……”劉榮軍有些生氣地說道，並威脅著要和鄒建民絕交。
“行，可以……咱們以後就是老偏（piang）了！”鄒建民同樣帶著憤怒回應道。
“是你說的，不要後悔，以後老死不相往來……”劉榮軍進一步逼迫著鄒建民，想讓他服軟。
“好，誰搭理誰是孫子……”鄒建民一把奪過羽毛球拍，然後遞到旁邊同學的手中，轉身就走了。
他一邊走著，嘴裡還嘟囔著“不玩了，你們玩吧……”隨後，他便朝著寢室走去。
就這樣，鄒建民和劉榮軍成為了老偏（piang）。這也是他在學校裡最後一個老偏（piang）……
隨著同學之間老偏（piang）的增多，鄒建民的玩伴自然也就減少了。
不過，建民更喜歡和比他大一些的高年級學長們一起玩耍。
沒過多久，他就結識了許多高年級的學長。其中包括二年級的班長程誌紅、程新祥的哥哥程開祥、程誌新的哥哥程誌明等等。
汪國秀校長的兩個兒子，分彆叫汪林澤和汪林建；付校長的兒子名叫江薛標，他的孫子們分彆叫江建民、江建祥和江建超。此外，大麥山的鄒新建以及北源村郭樟富的哥哥郭樟財也是其中之一。
不僅如此，還有許多其他班級的同學與鄒建民成為了朋友。例如，來自本村的鄒加亮、鄒加根、鄒素花、鄒麗萍、鄒萬春、簡興榮、鄒根華和鄒建華等。他們都是成績優秀的學生，大家一起學習、玩耍，度過了愉快的時光。
鄒建民還結識了一甲班一些好朋友，包括鄒誌崗、吳有平和邱家林等。他們經常一起討論問題，互相幫助，共同進步。