方言想到這裡，突然一下前世的記憶就清晰了起來。
他想起來，前世他學校有位老教授就是1978年的首都中醫藥大學的中醫研究生。
因為他大學的導師是著名華夏中醫研究院，研究生班主任教授嶽美中。
所以方言對這位老教授印象比較深刻。
現在想起了他以前說過自己的事情，1969年他畢業於滬上中醫學院，然後進入家鄉的安慶衛校當老師，後來在1978年首都中醫學院和衛生部中醫研究院聯合招生的時候，選擇了報考。
他說過當時報考的有一千多號人，後來複試隻有102人。
複試考生除了他那種1966到1970的中醫院校畢業生之外，還有已經考上中醫大學的學生，這些人大多數都是中醫名師的徒弟和已經自學中醫成才的醫生。
也就是說，如果方言他們這種有人今年參加高考，考上了大學後，明年研究生招生的時候，隻要他有那個本事，完全就可以報考研究生。
雖然最後隻招了不到一百個人，但是這一屆出來的基本上都是牛人。
比第一屆的大學生都還牛逼。
現在看來這個也很適合適自己啊。
而且到時候自己還可以和學校老教授當同學了。
“誒，想什麼呢？”這時候方言被拍了下，原來是程老發現他在發呆。
方言回過神來，趕忙找了個借口隨口道：
“哦，我在想也不知道高考怎麼樣，萬一沒考上被攔在外邊了，那豈不是就丟人了。”
聽到方言的擔心，程老說道：
“這個你放心，你那麼多醫案古籍藥典都能記下來的人，考試肯定沒問題。”
“而且按照道理來說，十年剛恢複高考，也不可能弄多難的題目，要不然就違背招生的初衷了。”
“政策上的一些事情，就像是看病一樣，得結合實際情況辨證著看。”
王玉川接過話茬說道：
“對，程主任說的沒錯，一般人高考隻要認認真真的複習一下，我相信考過應該沒問題的，況且你年紀輕輕的能夠拿到兩個醫學成果，腦子肯定不是一般人能比的，你要是都被考題難住了，那就隻能說明他們出題的出的有問題。”
“我相信他們肯定不會犯這種低級錯誤。”
程老點點頭，對著方言說道：
“就是，說不定後麵王老師還得去參加出題呢，有他在應該不會出現這種錯誤。”
“你這個心理壓力不要這麼大。”
方言可沒想到自己就隨便編了個借口，兩位國醫大師就對著自己一頓安慰，生怕他心裡壓力太大導致後麵發揮失常了。
方言趕忙對著兩人表示，自己在認真複習，肯定會全力以赴應對的。
聽到方言這麼說，兩人這才鬆了一口氣，他們都看的出來方言是個人才，要是研究生這個項目落實下來，結果他因為其他原因沒有考上大學，那這事兒就尷尬了，考試是篩選人才，不是把人才攔在外邊。
接下來他們也不在這個話題上繼續聊了，重新講回了中風恢複的針灸手段上。
收針之後，方言看到病人確實有好轉，說明這些王玉川的學生確實還是有兩把刷子。
所以後麵讓方言說說意見，他就說自己在針灸方麵還在學習。
然後旁敲側擊的打聽程老手裡的“十四經穴點穴法”現在研究到什麼程度了。
結果一問才發現，現在這個理論都還沒出來。
程老現在手裡是前些年研究出來的，針刺“新三才法”“一竅開百竅法”“通調四關法”“八穴鎮痛法”。
聽到方言現在還在學習針灸，程老也沒藏私，直接拿了一本他自己撰寫並且裝訂的針灸精義給了方言。
這不光是方言有，今天來的學生都有，這東西現在是針灸研究所裡人手一本的東西。
不過法子拿出來了，最後運用上還是要看個人，畢竟下針之前最最重要的一件事情就是辨證。
隻有辯證準確了，才能知道接下來該怎麼下針治療。
就像是今天這個患者一樣，辨證是王玉川這個老師來的，針灸的方案才是學生們討論出來的。
這個裡麵最難的其實就是找準病人到底是什麼地方的毛病。
中風後遺症也分很多種的。
可不是針灸什麼地方都行。
等到治療結束，方言又指導了一下關於黃芪蟲藤飲的使用方法，這樣就結束了今天下午的過來見程老的任務。
今天過來總的來說收獲還是相當可觀的，結識了未來首都中醫藥大學的副院長，還有他的一幫徒弟。
另外還知道了個中醫研究生的重要消息，最後還薅到了程老手裡的非賣品《針灸精要》。
下班前，方言和眾人告彆，然後就坐上了公交車返回協和。
他離開後，程莘農對著一旁王玉川問道：
“怎麼樣，今天見到真人後，是什麼感覺？”
王玉川微微皺起眉頭，然後說道：
“心思有些重，感覺像是心裡有很多事情，他師父怎麼說也是西苑醫院的針灸師，他也是有一套成熟方法配合黃芪蟲藤飲針灸治療的，今天問他對針灸什麼看法，居然說還在學習……”
程老笑著說道：
“早就跟你說過，這小子滑頭得很，和老朱當年一個德行。”
“你沒看出來吧，他呀，是不想得罪你那幾個學生。”
“嗯？”王玉川一怔，沒想明白這怎麼又扯到自己學生身上去了。
隻聽到程老對著他分析道：
“那小子今天一到病房裡，你就在誇他的同時教訓了自己學生，他這要是後麵再炫一下針灸技藝，那不就成眾矢之的了嘛？”
“沒瞧見剛才走的時候，他專門還去給那幾個人握手說話，給你那幾個學生哄的眉開眼笑才算完。”