【2月21日】
【第二次馬祖爾湖戰役結束，10萬羅曼諾夫軍淪為俘虜】
【隨著時間的推移，你的特戰隊越來越強大】
【身為特戰隊，必須要有足夠的體能，在體能上你牢牢把持，完不成體能訓練者，直接淘汰】
【除了體能以外，你還有更高的要求】
【身為軍人，更重要的是意誌，忠誠】
【意誌強大的，優先留下】
【你請了許多心理測試方麵的專家，進行了考驗忠誠度的訓練，心理測試，對德洛斯不夠忠誠的，趁早淘汰】
【當然，這隻是針對德洛斯的特戰隊，其他國家的人，會減少一個忠誠度的考核】
【進行篩選之後，人數銳減，德洛斯的軍人從一千人已經減少到了不足五百人，其他國家除了大明以外，減員的比例更多，已經達到了九成，要知道，這還是刨除忠誠度以外的】
高文不禁感慨。
現在的大明很多體係已經偏向現代，古老的皇權並沒有那麼強勢。
但是，就算不玩九族消消樂，砍個全家還是可以的。
大明的軍人，如果是能力不行，可以退下，可要是態度不行……
那就是和家人的羈絆不夠了。
至於其他國家的軍人，其實也沒那麼廢，隻是德洛斯的軍人是從全軍選拔出來的能人，而其他國家的士兵魚龍混雜。
這就像招聘一樣，在名校招人，肯定是比在普通高校招人淘到金子的概率高。
【查理皇儲和查理二世為了表達對你的支持，又從軍中篩選了一批人，加入訓練中，而之前的考核，對他們同樣起作用】
【意誌，忠誠，體能，完成的人，開始進行下一項訓練】
【特戰隊隊員必須要能在任何地形，任何環境，進行作戰任務】
【你親自傳授了特戰隊員敵後地圖學，戰場痕跡學，敵後的生存方式】
【你帶著學員們爬了雪山，過了草地，穿越叢林，身為教官，你一直都在以身作則】
【經曆過高等軍事訓練，在敵後養成堅韌意誌的你，能與學員們一起完成訓練，這讓學員們不滿的聲音小了許多】
【在這種高壓的訓練環境下，又少了一批學員】
【在完成這種訓練之後，你開始了區彆對待】
【你以放假的名義，將德洛斯人和其他國家的人分開，你要對軍隊進行城市作戰訓練和敵後作戰訓練】
【而這個放假，引起了有心人的警醒】
【大明將領李文通帶著你的學員周衛國，找到了你】
【“副部長，我們為什麼要休假？”李文通已經知道了你的訓練到底多麼難得，特彆是這師資力量，不是輕易能湊到的，他想更好的訓練大明的軍人】
【“是啊，教官，我還可以，不需要休假！”周衛國亮了亮身上的肌肉】
【周衛國是你很喜歡的一個學員，腦子好用，意誌夠強，身體訓練也跟上了】
【如果是在戰場上，你不喜歡這樣的敵人】
【“之後的訓練，很多都是敵後訓練，我會把法蘭索瓦和羅曼諾夫作為訓練場。”雖然你的靈魂是一個華夏人，可你知道，現在在效忠的是誰，你的立場很堅定】
高文表示，其實也是對這個世界的大明代入感沒那麼強。
要是有一個湖南漢子對他招手，喊一聲‘小娃娃’，沒準高文代入感就來了。
【“對這兩個國家進行實戰，我想，以貴國的立場，不方便參與吧？”你笑著看著兩人】