李均重點保護蘇妍老師，避免紅顏再薄命。
這一切都是來自於上一世的執念。
蘇妍老師一直對剛才那個吹口風琴大男孩很有好感，不知從什麼時候開始，那家夥對自己……時而來一些意外的驚喜，有兩年了。
她其實挺感動的，但是作為老師，她真不知道該對那個學生說什麼，說自己是老師，你是學生，而且老師已經定親了……說出來又怎樣，而且那家夥送給自己玫瑰花一溜煙就跑了。
“這一束玫瑰花就放在這鋼琴教室裡吧。”
那一年，李均在操場鍛煉了一些時日，那時候在學校草地吹口風琴心情不錯，一個女生見自己口風琴吹得不錯，上來搭訕的姑娘，李均說，你再見到我，我就告訴你，我的名字，於是在操場再次遇見，他告訴了自己的名字，李均也認識了那個姑娘林蓉。
那一年，這個姑娘首先發現自己在操場上鍛煉，然後是學姐柳穎穎，宗玉嬋，同屆日語係校花晴曉雯都發現了，陪同李均一起晨練，後來這四個姑娘也就相識了，她們居然成為了好姐妹，一次女生間的矛盾，她們又一起認識了外國語學校哈雷女高霜。
這五個人各有各的個性，有的漢子般野性，有的如鄰家妹妹一般精致，有的如知性姐姐一般博聞強識，有的很卡哇伊，有的很熱情。
這樣五個女生走在一起，都是因為李均，因為她們經常都在找李均，但是李均在學校的時間很短，她們每次都是運氣不好，然後聯合起來尋找。
這五個美女在校園可是一道靚麗的風景線。
“高霜學妹，你怎麼認識那個李均童鞋的？”柳穎穎學姐問道。
“路上認識的，他走路笨得要死，撒了我摩托車後座一灘豆漿，他為了不要被我說，說自己耳背，後來我再一次騎車在他跟前，他看著我來就躲，感覺他一點不耳背，不是聾子，感情第一次是騙了我……”
“哈哈，小學妹。你厲害，居然說李均童鞋是殘疾，哈哈哈！”
“柳穎穎學姐，你怎麼認識他的？”
“我呀，他第一天報道，是我接的，他是一個人來報道的，其他同學大一第一學期都是家長陪同，所以，我對他印象深刻，後來……”
“晴曉雯童鞋，你是怎麼和李均童鞋認識的，你們雖然同級，但是專業是八竿子也打不到一塊的。
“我認識她，是第一天報道的時候，他說自己是學長，幫我提行李，介紹我入學流程，帶我去宿舍樓……後來我很久才知道他不是學長，我傻乎乎地以為他是學長很久很久。”
眾人大笑。
“晴曉雯你太逗了，你被李均童鞋耍得好慘……”
“宗學姐，你是怎麼認識李均的？”
“我是好奇認識的，這也是柳穎穎學姐介紹的，因為他當時對互聯網，電腦，神奇的描繪吸引了我，現在華夏正接入互聯網啦，我希望再跟他繼續探討互聯網技術，我感覺他說的像是科幻一樣，我特彆好奇，然後準備寫一本關乎互聯網的科幻……就像李均童鞋說的在網上可以買衣服，訂餐吃飯，可以聊天，看電視……我覺得那真的好神奇。”
幾個進入外國語十大校花名單的五位在聊李均，這估計要把外國語的男牲口們氣得吐血。
他們隻要其中一位關注自己就好了，但是現在居然同時有五位在關注著李均童鞋。
李均從鋼琴教室裡出來，這幾位也一起攜手去校外買東西。
然後迎麵而遇。
“李均學長！”
“李均同學！”
“李均學弟！”
“呃，幾位好巧吖~”