當媒體網絡上出現‘張碩算出中獎號碼’的熱點時，多數人掃一眼就覺得是炒作，認為是假消息。
好多評論都是質疑聲，“一眼假！這也有人相信？”
“張碩數學水平高我相信，能拿菲爾茲我相信，你說他能計算出中獎號嗎？開什麼國際玩笑！”
“這完全已經超出了理解範疇，數學可做不到這種事。”
“絕對是炒作！”
在進入熱點話題以後，看到的就是黑板上那張照片與中獎號碼的對比。
多數人下意識就是不相信。
在話題下仔細的翻看後，就能發現是有很多張照片的，有人還發了張碩寫中獎號碼的小視頻，很明顯能看到，教室裡人山人海的有很多人。
有人馬上理智的分析，“開獎是在晚上九點半，在教室裡講課，肯定不是這個時間，隻能早不能晚。”
“有個視頻上，張碩站在台上是一個數字一個數字的把號碼寫出來。”
“他寫號碼的時間肯定要早於開獎的時間。”
“所以，這件事是真的！”
事情當然是真的。
張碩就是個學術明星，大學圈子裡影響力很大。
他第一次給學生講課，現場的學生就有兩百多人，還有很多教職工，每個人都拍了不少照片。
當他們和周暢有同樣的發現，又或者是知道消息的時候，就紛紛到各大網站發布信息。
在看了更多的信息以後，一定程度上就可以確定下來。
如果是造謠的話，不可能這麼多人一起造謠。
事情確認是一個循序漸進的過程。
最開始的時候，主流媒體都認為是造謠，有些媒體網站還給相關的內容進行了限流，後來發現有更多新的內容，話題的熱度也就漸漸增加了。
在淩晨2點的時候，話題內容已經完全確定下來，好多夜晚工作的媒體都進行了轉發，也讓更多人注意到了，熱度就一直持續到了第二天的上午。
很多記者早早的來到了蘇東大學，他們想對事情的經過進行采訪。
這次不用采訪張碩，能采訪到聽課的博士生或其他教職工也可以。
首先就是確認昨天有張碩的公開課，然後確認公開課上張碩寫了中獎號碼，順便詢問一下整個流程。
有些記者運氣不錯，他們碰到了聽課的學生，也知道了事情的過程。
簡單來說，張碩開了一個公開課，講的是‘數學研究與應用’。
在課程的後半段，他用自己當反麵教材說了一下，研究彩票中獎號碼的趣事，後來有學生問分析出來的號碼，他就把分析出來的幾個號碼寫在了黑板上。
在得到這些信息以後，記者們馬上就去了理學院樓一層大教室，可惜，想要進教室是非常困難的，必須要給學校打申請，因為外麵已經被保安圍住了。
他們得到消息說，“黑板已經被學校保護起來”。
好在是有學校的行政人員，拿了一張裡麵的照片交給了記者們。
‘保護黑板’，是科工所研究員周建斌的主意。
在一眾教職工群體中，周建斌是最早看到信息的，他帶的一個博士生發了個朋友圈，說張碩猜中了中獎號碼。
周建斌馬上搜索查看了一下，結果發現是真的。
這個消息實在太驚人了。
他一邊和其他人說起這件事，一邊快速爬起來去了學校，然後讓保安趕緊把教室保護起來。
“我剛才去看了，黑板上的內容還沒有擦掉。”
“千萬不要動！”
“再不然把黑板卸下來換一塊，這一塊可能會變得很珍貴……”
在周建斌千叮嚀萬囑咐下，理學院一層大教室被保護起來，學校知道消息後，也安排給上午的課程換了教室。
周建斌激動的都沒睡好覺，早上六點鐘的時候就忍不住打電話給張碩，結果電話沒有打通。
在睡覺的時候，張碩都會開啟勿擾模式，否則根本不可能睡著。
六點半，張碩醒了。
他一般會懶散的躺在床上十幾分鐘，順便刷刷手機就會變得很精神。
然後就看到一個電話打了進來，來電話的是科工所的周建斌？
“周建斌？”
張碩從來沒有接到過周建斌的電話，他們相互之間沒有聯係，他好奇的按下接聽鍵，就聽對麵周建斌問道，“張碩教授，抱歉打擾了，起了嗎？”
“剛醒。”
“是這樣的，我想問你們是怎麼分析的彩票號碼有什麼方法嗎？能不能說說？我也想分析一下。”
“額~~~”
張碩都感覺自己是在做夢，他開口問道，“怎麼了？”
“你還不知道？”
周建斌一愣，喊道，“你上熱點了，你分析的號碼中大獎了！”
“啊？”
“你彆說你們沒買這一期的彩票啊……”
“買了。”
張碩說了一句後，終於反應過來，迅速起身從床上爬起來，然後直接衝向了二樓辦公室。
開門進辦公室，打開抽屜……
“還在！”