“人工主動製造的引力，竟然能比地球引力還高？感覺好像是違背了科學……”
張碩麵帶微笑，聽著台下的討論聲。
實際上，他並沒有透露什麼保密信息引力，引力技術的強度問題早就已經不保密了。
雖然外界沒有確定的信息，但相關情報機構肯定知道。
引力技術無法大規模應用，和引力技術本身無關，主要是因為能源技術達不到要求。
他示意安靜下來，繼續開口道，“可能有些人，聽到能夠強過地球引力，感覺有些不可信，對吧？”
不少人跟著點頭。
張碩走下台，踱著步講道，“這就是思維的局限性。”
“人類生活在地球，就總是能想到地球，但站在宇宙的視角來說，地球是非常渺小的。”
“在木星麵前、在太陽麵前，地球的引力又算得了什麼呢？”
“整個宇宙，元素都是一樣的，可能存在某些人類未發現的超大元素，但排除這種可能性外，其他元素都是一樣的。”
“所以我們以科技製造出的引力強度，當然不能拿來和地球的對比。”
“也許在未來，不要說地球引力，哪怕是十倍地球引力、百倍地球引力也能製造出來！”
“所以引力技術的強度不應該是以地球為標準，而是以宇宙為標準。”
“引力技術，我們的研究才剛剛走過起點……”
張碩說完引力的話題後，又做出了綜合性的闡述，“在源點物理，又或者是新物理方向上，我們的研究才剛剛起步。”
“現在技術方向上，能夠做到電磁力和引力的轉化，甚至，可能有人知道，電磁力和強力的轉化。”
“未來在理論和技術性探索上，也能實現一些新的轉化，甚至現在想都想不到的轉化。”
“這些都是未來要研究的。”
“在新物理上，還有其他很重要的方向，比如，天文物理。”
“源點理論，再包括其他新物理研究上，和天文學的結合才剛剛起，我看國外有一些相關的研究，有一些很精彩的論述，解決了天文學上的一些問題。”
“但在天文學領域，有很多未破解的問題，其他領域也是這樣。”
“我希望大家能聽到這堂課，對於源點物理、新物理方向有個了解，能夠幫助大家找到未來的方向……”
課程，到此結束。
在眾人的注視中，張碩簡單收拾了一下就走出了教室。
他離開以後，教室頓時變得一片嘈雜，好多人都忍不住大聲討論起來。
“聽聽剛才張碩教授說什麼？引力技術強度對比的是宇宙……”
“現在就製造超出地球引力的強度，以後是不是能製造出黑洞引力一般的強度？”
“黑洞也有大小。”
“我當然指的是銀河係中間的黑洞！”
“那不是無敵了？造個飛船開到木星，直接把木星給吸收了？”
“……”
“這個課太精彩了，我聽懂了大部分，看來還是針對學生的。”
“好多難懂的數學都沒講，都跳過了、太複雜。”
“也沒意義，感興趣直接去看論文就好了。”
“……”
“現在我知道該怎麼寫論文，什麼內容容易發表了。”
“怎麼寫？”
“天文物理和源點論相結合！張碩教授不是說了麼，天文物理和新物理結合的研究很少。”
“把兩者相結合，然後針對一個天文問題胡編亂造的寫，隻要多一些設定，讓底層數學邏輯沒有大的漏洞，誰也不能說研究是錯的！”
“源點物理被全世界重視，這樣的論文很容易發表！”
“……”
這個想法被很多天文物理、理論物理以及基礎數學方向的博士生認可，有些教授、副教授都覺得很有意思。
聽課的收獲很大，講課的收獲也很大。
張碩走出教室以後，還是先去了高院樓的辦公室，他獨自安靜的待了好一會兒，腦子裡一直都在想一個問題。
基礎力關係模型的豐富，主要依靠的是四大力之間的理論關聯。
現在的研究還很少，比如，電磁力與引力的理論關聯，實際上，並沒有完全弄清兩者之間的關聯，隻是理清電磁力到引力的問題，是一種力到力單向關聯的研究。
反過來，引力到電磁力，就沒有任何頭緒了。
基礎力關聯的研究是非常龐大的，每一種關聯要研究透徹都不容易，必須有豐富的基礎，並且做非常複雜的研究。
所以牽扯到和理論相關的研究，不僅僅要完成研究任務，研究過程也是很重要的。
當源點物理逐漸豐富起來，各項研究之間的關聯越來越多，實驗也能發現很多密切的關係。
混亂力場的實驗就是這樣，混亂力場到強力的轉變，檢測卻發現了弱力的影響。
一下子，就牽扯了三個基礎力。
在建立了‘弱力實驗影響’的任務後，他下意識覺得應該先完成研究。
現在則是覺得，不應該為了完成任務而特意去專門做研究，對他來說，一項和實驗發現有關的小研究完全沒有意義，弄清其中蘊含的物理規律才有意義。
“不能因為難度太高就放棄。”
“升級任務難度！”
“慢慢積累……”
他做出了決定，馬上打開任務係統，提升了任務難度到最高級。
【任務難度提升！】
【任務一】
【研究項目名稱：混亂力場實驗波動偏差原理（難度評估：S）。】
【進度：0.372%。】
（任務可取消，當前取消任務需要科研幣數量：0。）
（剩餘進度需要科研幣數量：12000。）
“科研幣需求12000？”
“12000，進度提升一點都需要120科研幣，難度確實高，不愧是S級任務……”
……