此時，正是30分鐘大課間的休息時光。
還是暑假，開學就高三的學生們，自然不用下樓做廣播體操。
望著樓梯間，學弟們正在精力充沛的打鬨，學妹們也離開教室出來透著氣。
恍若隔世的感覺，吳楚之微微一笑。
儘情的鬨吧，等開了學，你們估計連教室門都不願意出了。
沿途都有相熟的學弟學妹湊過來，和吳楚之打著招呼。
畢竟他曾是這個學校風光無限的學生會主席。
此時又正有全省狀元的榮譽加身，更是吸引了不少學妹的目光。
“咦，這不是我們的文科狀元郎嗎？”樓梯的轉角處，傳來了一個聲音。
吳楚之定睛一看，原來是他的英語老師張悅，抱著教案，正一臉揶揄的樣子望著他。
“小張老師，不要洗我腦袋了。”吳楚之打著招呼。
連走幾步，上前討好般接過張悅手裡的教案，一臉的狗腿樣。
張悅把教案給了吳楚之，嘴上可不留情，
“哦呦~我怎麼敢洗我們狀元郎的腦袋哦，
高中三年硬是把我這個剛畢業的小女子，騙的團團轉。”
張悅剛實習時，是在葉小米那屆混的實習老師。
她正式參加工作，就開始教吳楚之這個年級。
這一屆學生是她的第一屆學生，自然用心得多。
每一個學生什麼水平，她心裡一清二楚。
吳楚之惟有苦笑，40分的水平提高，他確實沒法解釋。
所以張悅認為他在控分，便是唯一看似合理的解釋了。
“小張老師，你知道的，我不是針對你，而是針對英語這個學科……”
吳楚之還是想給老師解釋一下，但被張悅打斷了。
“唉……我也知道你們這些憤青的毛病，也不怪你，誰叫我們這些新手老師好騙呢？
但吳楚之，你要記住，英語隻是一門工具，它的本身並沒有對錯。
用你們文科生的話，師夷長技以製夷嘛。
英語不要放下，大學裡考過四級才能拿到學位證。”
張悅的話雖不語重心長，但裡麵蘊藏的滿滿誠意，吳楚之是能感覺到的。
“明白了，小張老師，英語不會落下的，我還想以後出國去旅遊呢。”
吳楚之誠心實意的說著。
師生一路交談，一路走進文科組的辦公室。
大課間時分，所有老師都回了辦公室休息。
喝茶的喝茶，聊天的聊天。
煙癮犯了的，就在大辦公室另一邊的窗邊吞雲吐霧。
看見吳楚之進來了，老師們都圍了過來，恭喜著他。
曆史老師陳聞之拍著他的肩膀，“小夥子，沒給我丟臉！文綜考的可以！”
思想老師甘忠國聞言沒好氣了，“要點臉不，明明是我的功勞！吳楚之的思想一直很好！”
在華國，是沒有‘政事得以治理’這門課的，隻有思想課。
因為最高思想審查廷的走占大神不讓開。
地理老師鄒開元沒有吭聲，他知道地理這門課一定是拖吳楚之後腿的。
吳楚之走到鄒開元的身前便是一躬，
“謝謝鄒老師為我們總結的全國各省特產圖，不然我們到了考場全部抓瞎。”
吳楚之說的是文科綜合考試的第一道主觀題，當時那道題就給了考生一個下馬威。
一個等高地形圖，第一問是山上哪處能看見山下馬路上的汽車。
隻要能看懂圖，這個並不難。