次日，喬品月早早地醒了過來。
她把鬨鐘設置的時間為六點，而現在僅僅隻是五點半而已。
外麵依舊是一片黑暗，她此刻還處在半夢半醒之間，眼前一片迷蒙。
不知怎麼的，那對雙胞胎的麵孔，總是烙刻在她的腦海中，而且，二人的身影，不斷地被她重疊在一起。
她也不知道為什麼，居然如此在意那對雙胞胎。
仔細想想，她根本沒有看到那對姐妹一起出現過。
那麼……她們，真的是同一個人嗎？會不會是姐妹二人和其他同學聯合起來的一個惡作劇呢？
但是她隨即就打消了這個荒唐的念頭。
坦白說，雖然是雙胞胎，但相似到這樣的程度，也實在有些讓人驚歎了。二人的互相憎惡，會不會就是因為這種過分的相似呢？一個和自己幾乎完全相同的人，和容易對其產生出強烈的競爭感吧？有的時候，甚至可以產生出對方是另外一個自己的錯覺……
她開始發現，自己在潛意識中，對那對雙胞胎有些恐懼。
究竟是為什麼呢？
學校因為發生了那起血案，本來是要停課的。不過，校方最終還是決定照常上課，以免引起更大的恐慌。大家都清楚，自從發生了去年的四十三名大學生異常慘死的血案後，與惡性的謀殺案有關的一切都會變得極度敏感，如果貿然停課，恐怕會助長謠言，損害學校的聲譽。
學校為了讓學生放心，多聘請了數名保安在校內各處巡視，並在學校所有醒目的地方張貼布告，要求學生們儘量群體行動，並承諾所有老師都會負起責任，絕對不會讓這樣的血案重演。現在出入學校，都必須要有學生證或者教師證，否則一律不得出入。
儘管如此，喬品月今天在跨入教室後，發現學生的數量明顯減少了三分之一。她的教學生涯才剛開始，就蒙受這樣的災難，讓她的積極心大受挫折。
這時候，她忽然注意到，金弦惠旁邊的椅子是空著的。
難道連班長都不來了？
同一時間，沈卓良也在隔壁的教室開始授課。他也遭遇著同樣的情況，有不少學生都沒有來。畢竟，發生了那樣駭人聽聞的慘劇，恐怕有不少父母都不敢再送孩子來上學了吧？
他也看得出來，很多人都在交頭接耳，幾乎沒有一個人在認真聽他講課。估計，都是在談論陸鷗的死吧？
現在，他們最關心的，除了凶手的身份以外，就是……究竟陸鷗的身體到哪裡去了？
無論如何，要帶著那樣的身體，逃過保衛科的眼睛離開學校，是很難想象的。可是，警察搜遍了整個學校也沒有找到任何蛛絲馬跡，甚至連下水道都調查了。
最後，隻能得出，陸歐頭部以下的屍體，並不在校園內的結論。儘管門衛斬釘截鐵地說他絕對沒有看漏，確實沒有任何人帶著能夠裝下一個人身體的東西走出學校大門。
如今，學校很可能麵臨賠償訴訟。今天一早做完早操後回到教室，副校長就在廣播裡申明，要學生在這一特殊時期，謹言慎行。
沈卓良在這個學校待了那麼久，幾乎所有的教職工都認識。這樣的案子，他很難相信是學生所為。雖然警方有考慮外部犯的可能，但找不到任何的目擊證言支持這一推斷，何況門衛也力證絕沒有可疑人物出入學校。
沈卓良其實自己也是心力交瘁。自己工作的地方發生了血案，死的還是自己的學生，而且還是以這樣慘烈的方式被殺害。他多少覺得，自己作為班主任，作為教師，有失職的地方。
他打算查出殺害陸鷗的凶手的真實身份。
自始至終，他都對金弦娜抱有一定的懷疑。雖然冷漠是她的一貫性格，但麵臨同桌的死卻還如此冷靜，實在太不尋常了。但是她應該不是凶手，但至少她掌握了什麼線索。
他決定，先去找3班的新班主任喬品月談一談這件事情。金弦娜的姐姐在她的班級裡，而這對雙胞胎，總讓他感覺有什麼古怪。
而這個時候，喬品月在黑板上寫了一首李商隱的詩，並要求金弦惠上台來寫出該詩的最後一句。
不知道怎麼的，她想儘可能了解這對雙胞胎。她總覺得，在她們那冰冷的麵孔背後，一定隱藏了什麼故事。
金弦惠走到黑板前，拿了粉筆就開始寫起來。而就在她伸起手來時，衣袖漸漸滑落，露出了一條條發紅的傷痕來！
這讓喬品月頓時心驚。難道，有人在虐待她嗎？
那些傷痕，看起來似乎還很新！
下課以後，她還是老樣子，坐在位子上看書。這次又換了一本，似乎是在學校圖書館借的。
姐妹兩個，實在……太像了。
而坐在金弦惠身後兩排的兩名男生，一個叫武宗華，一個叫唐震飛，他們正在議論著那對姐妹。
“到底是怎麼回事啊？張智心不會也出什麼事情了吧？”武宗華納悶地對唐震飛說道：“她沒來讓我很意外啊。你想啊，金弦娜是金弦惠的妹妹，現在同樣是她同桌的張智心也沒來學校，難道……那對姐妹是災星嗎？”
“其實啊……”唐震飛壓低了聲音，對武宗華說：“我告訴你一件事情吧，但是你可彆告訴彆人是我說的啊。我認識一個過去和金弦惠同校的人。他說，金弦惠在初中時，就已經被視為非常恐怖的瘟神了。”
“瘟神？什麼意思？”